臺北市立士林國民中學教學資源中心部落格103學年度開站
一、為響應永續發展目標，善盡社會責任並活化圖書資源價值，台北城市科技大學敬邀週邊地區國民中學教職員生共享圖書資源。
二、該校圖書館藏書近48萬冊，空間計有閱覽座位885席、電腦座位46席、電影單人座6席、2-3人座位7席、4人以上包廂5間，另有4間小型會議室供桌遊使用。
三、該校圖書資源空間開放讀者自習、閱覽圖書、觀賞電影、遊玩桌遊；參與圖書互借協議學校之教職員生可借閱該校之圖書資源並參與圖書館舉辦之活動。
四、附件為本計畫海報，歡迎預約參觀。聯絡人：臺北城市科技大學圖書館林祐生先生。
附件：計畫海報
一、依據臺北市112年推動國民中學學生深耕閱讀實施計畫辦理。
二、旨揭計畫由「深耕閱讀雙月讀本」之當月讀本為題材，相關資訊公告於本市深耕閱讀推動資源網之【以書映光】專區，網址為https://ireading.tp.edu.tw/，視命題公告徵稿題材，作品可多元呈現。
三、徵稿主題及截止日如下：
(一)鹿港少女2—再見了老三甲：112年6月30日（星期五）。
(二)小王子：112年9月15日（星期五）。
(三)怪物來敲門： 112年10月27日（星期五）。
(四)為什麼要睡覺：112年12月29日（星期五）。
(五)廢墟少年：113年3月1日（星期五）。
(六)蜜蜂與遠雷：113年4月26日（星期五）。
四、徵稿注意事項
(一)依學校規模大小：依據普通班班級數計算，本校推薦投稿者至多8人。
(二)徵稿作品請自行上傳至「臺北市國民中學深耕閱讀推動資源網—以書映光專區」。
五、獎勵
(一)為鼓勵學生踴躍參與，請各校結合校內獎勵制度，自訂推動與鼓勵策略。
(二)學校推薦之學生，其投稿作品經評審為「優良」或「入選」者，均可獲得禮券每人100元（或圖書）以資鼓勵。
(三)另將「優良」作品公告於「臺北市國民中學深耕閱讀推動資源網—以書映光專區」，供讀者瀏覽觀摩學習。
六、推動徵稿活動相關人員敘獎
(一)指導教師：同一位教師指導學生投稿累積達4次，各校得依本計畫敘嘉獎2次，得跨年度累計。
(二)行政推動人員：各校行政承辦推動人員累積達4次推薦參加投稿活動者，得依本計畫敘嘉獎1次3人、嘉獎2次2人。
七、倘有疑義，請洽承辦學校本市立蘭州國中教務處，電話：02-25918269轉201或200。
附件：徵稿計畫