轉知國立屏東大學協辦「第十四屆國際華文暨教育盃電子書創作大賽」，歡迎參加！

 一、旨揭活動係藉由電子書創作大賽，培養國人閱讀力、創作力及資訊素養，並與教育界及產業界一同響應，俾利提倡聯合國提出之ESG與17項永續發展目標（SDGs），以積極培育海內外人才終身學習，發揮原創力並因應全球趨勢促進產業發展。

二、參賽對象：海外及全國各級教育單位之教師與學生。

三、參賽組別：

(一)教育比賽類：使用第十四屆官網指定平台創作電子書，學生、教師可參與，共分7組，如下：A.國小組 B.國中組 C.高中組 D.高職組 E.大專組 F.教師組 (含在校服務人員) G.海外組 (包括中國、香港及其他海外地區)。

(二)專題比賽類：參與方式說明如下：

１、協辦單位得提出校園性、地區性及各類需求性之專題比賽，經主辦單位GOGOFINDER雲平台，審查後即可辦理。

２、競賽題目及規則、評審方式與人員、比賽獎項和獎狀，須由提出單位訂立與提供，唯比賽時程，須與大賽時程相同，頒獎典禮得一同辦理，亦可自行辦理。

３、參與大賽之作品，倘其作品符合任一專題之比賽辦法，可擇一專題比賽參與。

四、比賽期程：

(一)比賽收件期間：112年10月27日(星期五)中午12:00～113年03月20日(星期三)中午11:59:59止。

(二)網路投票時間：113年3月21日(星期四)中午12:00～113年4月3日(星期三)中午11:59:59止，共計14天。

(三)得獎名單公布及頒獎典禮日期：113年4月26日(星期五)， 頒獎典禮將依國內疫情發展情勢衡酌辦理。

五、報名方式：至活動網站報名，無需下載軟體。

六、活動網站：https://14thebook.gogofinder.com.tw/。

公告國立臺灣大學（以下稱臺灣大學）「把上網壞習慣一 『網』打盡！陪孩子在網路世代成長的指南」電子書，歡迎瀏覽！

 一、依據國立臺灣大學112年9月27日校兒家字第1120086219號函辦理。

二、為了讓家長與孩子建立互信、合作的溝通模式，透過本書情境學習從孩子的角度思考各種行為，並做出適當的回應，和孩子共同迎接3C世代的各種挑戰。

三、為嘉惠民眾及學子，臺灣大學特提供電子書下載及實體書索取等方式供民眾閱覽，相關訊息臚列如下：

(一)電子書下載：詳附件。

(二)索取實體書（運費自付）：https://reurl.cc/xQDdZZ。

四、倘對本案書籍有疑義，請洽國立臺灣大學劉光益執行秘書，電話：02-33661255，電子郵件：guangyicfrc@gmail. com。

附件：電子書

轉知國立台灣師範大學華語文與科技研究中心辦理「2023-2024科普閱讀力大賽」，歡迎學生們踴躍參加！

 一、為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，國立臺灣師範大學華語文與科技研究中心辦理「2023-2024科普閱讀力大賽」。

二、為提升學生自主學習與提升科普知識，該中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。

三、活動相關資訊如下：

(一)線上報名時間：2023年9月11日中午12時至11月17日中午12時。

(二)競賽對象：國小三年級至國中八年級、高中十年級學生。

(三)競賽時程：

１、前測：2023年12月16日(星期六，實體考試)或12月23日(星期六，線上考試)或2024年1月6日(星期六，線上考試)擇一參加。

２、閱讀任務：2024年1月22日中午12時至4月19日中午12時。並依據各年級參賽組別規定，閱讀書籍及文章，登入官網填寫讀後評量。

３、後測：預計於2024年4月底至5月辦理。

４、詳細資訊歡迎參考「官網參賽專區」：https://contest.smartreading.net/contest2023/tw/parti_contest.html。

(四)前測地點：由主辦單位公告測驗地點，詳細測驗地點於

2023年11月底至12月初公告於官網：https://contest.smartreading.net/。

四、檢附活動海報、活動說明如附件，敬請參酌。

五、若有任何參賽問題，請與主辦單位蔡先生聯繫。

(一)聯絡電話：02-23660916#13。

(二)活動信箱：service@contest.smartreading.net。

附件：活動辦法簡章

轉知北市圖112年度圖書館資訊素養教育課程計畫，歡迎有興趣的教師報名參加！

 一、臺北市立圖書館為提升讀者對圖書館資源的查找與運用，特規劃辦理圖書館資訊素養教育課程，計畫及海報詳附件。

二、本課程完全免費，時間自112年8月26日起至112年10月14日止，請於開課前7日完成線上報名：
       (一)8月至10月課程報名：網址連結
       (二)公務人員可至「公務人員終身教育入口網站」報名，全程出席者將提供「公務人員終身學習」時數認證；教師可至「臺北市教師在職研習網」報名，全程出席者將提供「教師研習時數」認證。
三、若有相關問題，請洽該館諮詢服務課鄭維莉，電話：(02)2755-3554。

附件：實施計畫、活動海報

轉知國立臺灣科學教育館製作「科展研究倫理系列影片」 提供師生學習，歡迎多加利用！

一、依據國立臺灣科學教育館112年6月2日科實字第11202002540號函辦理。

二、為提升中小學校（含高級中等學校階段）師生認識及理解科學研究倫理要義，在師生從事科展研究工作時，培養對研究之尊重及負責任的態度，維護研究領域重要的信任及發展，該館特製作「科展研究倫理系列影片」。

三、旨揭系列影片共三集，主題分別為「第一集：何謂科學研究倫理」、「第二集：科展中的研究倫理」、「第三集：研究倫理樣態分析」，每集各約1小時，自112年6月12日起可至下列平臺觀看學習：

(一)臺灣網路科教館「科展學習區」：https://www.ntsec.edu.tw/Article.aspx?a=6824。

(二)教育雲「教育媒體影音」平臺：https://video.cloud.edu.tw/video/。

(三)「Edu磨課師+」平臺：https://moocs.moe.edu.tw/moocs/#/home。

四、歡迎師生們多加利用！

公告112學年度士林國中暑期「閱讀寫作營」 新生錄取名單

       112學年度臺北市立士林國中暑期「閱讀寫作營」新生班梯次原訂招收20名，因報名踴躍，故增額錄取2名，共計錄取22名。錄取名單詳見附件。

        錄取通知email將於7/12(三)前陸續寄出，如不克參加者請於7/17(一)前告知，以利後續相關作業。如有其他疑問，請洽承辦人何小姐，電話：(02)8861-3411#821；email：bluesky9013@gmail.com

附件：錄取名單

轉知國語日報社自即日起推出「雲閱讀」方案，敬請查照。

 一、該社配合教育部「班班有網路、生生用平板」政策，將當期《國語日報》、《國語日報週刊》、《中學生報》原版內容數位化，與紙本同步出刊，提供無時差的「雲閱讀」服務。

二、該社「雲閱讀」服務包括三項產品，產品序號11211-112、11211-114、11211-115，已列入「教育部112年校園數位內容與教學軟體第一次選購名單」，組別為「1數位內容」。

  (一)11211-112：財團法人國語日報社 MDNeReading雲閱讀典藏資料庫(知識庫) 國語日報(一年期)

  (二)11211-114：財團法人國語日報社 MDNeReading雲閱讀典藏資料庫(知識庫) 國語日報週刊(一年期)

  (三)11211-115：財團法人國語日報社 MDNeReading雲閱讀典藏資料庫(知識庫) 中學生報(一年期)

三、該社自即日起推出「雲閱讀」學校訂閱優惠方案，此案訂閱期間為一年。業務窗口：陳組長，電話：02-23921133分機2101，eMail：hsiu@mdnkids.com ，如有意訂閱者可自行連絡。

轉知北市教育局辦理「112年度全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動」，歡迎報名參加！

一、依據教育部國民及學前教育署112年2月3日臺教國署原字第1120010216號函辦理。

二、參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生（112學年度學籍）。

三、收件期間：112年9月4日（星期一）至112年9月30日（星期六）。

四、參賽內容：

  (一)徵件主題：多元文化繪本或相關書籍親子共讀心得感想。

  (二)心得內容：凡多元文化繪本或相關書籍，包含各國人文、歷史、地理及風俗民情等內容皆可。（繪本或書籍需有國際標準書號ISBN條碼標示）

  (三)分組徵件：分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計5組。

  (四)送件數量：每人限投稿1件，每件作品作者限為1人，指導老師1人。

  (五)獎勵方式：每組評選特優獎、優選獎、甲等獎、佳作、入選獎，詳細獎勵人數及獎金禮券請參閱簡章。

五、報名方式：

  (一)本活動採線上報名，請至「新住民子女教育資訊網」（https://mkm.k12ea.gov.tw/）「競賽活動」點選「全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選」專區線上報名後上傳授權同意書及報名表。

  (二)若學校統一報名請以學校為單位，統一將上述已簽名之授權同意書寄送臺北市南港區舊莊國小輔導室（11572臺北市南港區舊莊街一段 100 號），請載明報名「全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選」。

  (三)報名系統操作手冊請至「新住民子女教育資訊網」操作手冊專區（https://mkm.k12ea.gov.tw/manual）下載。

六、倘有相關問題，歡迎致電舊莊國小輔導室輔導主任，電話：（02）2782─1418轉150或151。

七、檢附112年度全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動計畫及電子海報各1份。

附件：甄選計畫、電子海報

轉知客委會推廣開放式教科書「《少年的自我療傷—甘耀明《殺鬼》 少年圖書改編》客家語多媒體教材」，歡迎教師們善加利用！

 一、依據客家委員會112年5月30日客會語字第1120004618號函辦理。

二、旨揭開放式教科書由國立交通大學徐光鋕改編客籍作家甘耀明第一部長篇小說《殺鬼》，輔以張琬茹所繪之插圖，使其成為適合國小五年級以上學生閱讀的圖書，增加cc授權或公眾領域的歷史相關視音頻和圖照、自製GIS定位圖像及網頁鏈接的功能、客語朗誦、課後討論等，提供客語教學規劃更多元的教學情境選擇，內容涵蓋客語歷史文化與地理位置，以影音輔助客語學習（電子書連結網址：https://pressbooks.pub/kuangchih/），歡迎教師們善加利用。

轉知臺北市112年度國中暑期閱讀理解培力營，歡迎學生們踴躍報名參加！

 一、依據臺北市推動國民中學學生深耕閱讀實施計畫辦理。

二、為提升學生閱讀能力，規劃多樣化型態教學，引導學生運用閱讀策略，融合課綱議題內涵，開展學生多元閱讀，豐富跨域學習及開闊視野，以涵養學生閱讀興趣，提升閱讀理解能力，厚實閱讀素養學習力，爰辦理旨揭閱讀理解培力營。

三、實施對象：臺北市公私立國民中學7、8、9年級學生（依112學年度就讀年級計）。

四、實施方式

(一)場次時間及地點

１、場次一：112年7月10日（星期一）至7月11日（星期二），地點：臺北市立誠正國中。

２、場次二：112年7月13日（星期四）至7月14日（星期五），地點：臺北市立北投國中。

３、場次三：112年7月18日（星期二）至7月19日（星期三），地點：臺北市立萬華國中。

４、場次四：112年7月20日（星期四）至7月21日（星期五），地點：臺北市立民權國中。

(二)名額：每場次為30名，每名學生限報名1場次，依報名順序錄取，額滿為止。

(三)各場營隊內容請參考實施計畫。

五、報名方式

(一)報名期間：112年6月26日（星期一）至7月3日（星期一）止。

(二)報名網址

１、場次一：https://reurl.cc/V8VNzA。

２、場次二：https://reurl.cc/V8AEbZ。

３、場次三：https://forms.gle/iKmNpQp5gsenXLM5A。

４、場次四：https://forms.gle/WaACye1ohJ9L27eR8。

(三)注意事項：完成線上報名之家長，需於7月4日（星期二）下午4時前將填妥之「家長同意書」（附件二）電子檔案寄至各校承辦人信箱，經承辦人回信確認後方為報名成功。

(四)錄取公告：112年7月7日（星期五）下午4時過後公布於各營隊承辦學校網頁並將以電子郵件通知。

六、倘有疑義，請逕洽以下各營隊承辦學校：

(一)誠正國中：艾小姐，E-mail信箱：angela0516@cch.tp.edu.tw，電話：（02）2782-8094轉1250。

(二)北投國中：陳又華組長，E-mail信箱：ptjh201@ptjh.tp.edu.tw，電話：（02）2891-2091轉201。

(三)萬華國中：陳小姐，E-mail信箱：th396@whjhs.tp.edu.tw，電話：（02）2339-4567轉117.118.110。

(四)民權國中：王組長，E-mail信箱：mq113@mqjh.tw，電話：（02）2593-1951轉113。

附件：實施計畫

公告112年度士林國中暑期「閱讀寫作營」 七升八年級學生錄取名單

        112年度臺北市立士林國中暑期「閱讀寫作營」七升八年級梯次原訂招收15名，因報名踴躍，報名人數共計36人，故抽籤正取15名，備取5名。錄取名單詳見附件。

        錄取通知將於6/21(三)前發放，如不克參加者請於7/14(五)前告知，以利安排候補事宜。

附件：錄取名單、抽籤過程

轉知國立中央大學辦理「111學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」期末成果展，歡迎參加！

一、依據國立中央大學112年5月3日中大合習字第1125300082號函辦理。

二、旨揭成果展係教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理，包含北、南兩區2場實體展，邀請120所計畫參與學校分享執行成果，並敬邀國中小學校教育相關領域教師共襄盛舉。

三、活動時間及地點如下：北區--112年6月2日（星期五）上午11時至下午4時，假臺北市大安區幸安國民小學辦理。

四、非計畫學校報名方式：

(一)即日起至112年5月19日（星期五）止，採網路報名，報名網址：https://reurl.cc/a15QoY。

(二)因場地座位有限，若額滿將提早截止報名。

五、全程參與者，可於「全國教師在職進修資訊網」核發研習時數，若需申請研習時數認證，請務必於報名表填寫身分證字號。

六、活動不提供接駁車服務，亦不提供校內停車位，請儘量搭乘大眾交通運輸工具；響應環保，請自備水杯。

七、本案請詳閱附件活動說明，倘有相關疑義，請逕洽中央大學洪顥芸，電話：03-4227151轉分機35404、電子信箱：luckyhung07@cl.ncu.edu.tw。

八、檢附活動說明1份。

附件：活動說明

轉知北市圖民生分館舉辦「青少年這young看—中學生策展人」 招募活動，歡迎學生踴躍參加！

 一、臺北市立圖書館民生分館館內設置青少年閱讀區，為推廣館藏及活化空間，特辦理「青少年這young看—中學生策展人」招募活動，收件日期自112年5月1日起至5月20日止，觀迎學生踴躍參加。

二、如有相關問題請逕洽民生分館吳芳姿，電話：(02)2713-8083，E-mail：a12@email.tpml.edu.tw。

附件：活動簡章、報名表

轉知台北城市科技大學圖書資源共享計畫，歡迎利用！

 一、為響應永續發展目標，善盡社會責任並活化圖書資源價值，台北城市科技大學敬邀週邊地區國民中學教職員生共享圖書資源。

二、該校圖書館藏書近48萬冊，空間計有閱覽座位885席、電腦座位46席、電影單人座6席、2-3人座位7席、4人以上包廂5間，另有4間小型會議室供桌遊使用。

三、該校圖書資源空間開放讀者自習、閱覽圖書、觀賞電影、遊玩桌遊；參與圖書互借協議學校之教職員生可借閱該校之圖書資源並參與圖書館舉辦之活動。

四、附件為本計畫海報，歡迎預約參觀。聯絡人：臺北城市科技大學圖書館林祐生先生。

附件：計畫海報

轉知臺北市112年國中深耕閱讀【以書映光】雙月讀本徵稿計畫，歡迎學生們踴躍投稿！

一、依據臺北市112年推動國民中學學生深耕閱讀實施計畫辦理。

二、旨揭計畫由「深耕閱讀雙月讀本」之當月讀本為題材，相關資訊公告於本市深耕閱讀推動資源網之【以書映光】專區，網址為https://ireading.tp.edu.tw/，視命題公告徵稿題材，作品可多元呈現。

三、徵稿主題及截止日如下：

     (一)鹿港少女2—再見了老三甲：112年6月30日（星期五）。

     (二)小王子：112年9月15日（星期五）。

     (三)怪物來敲門： 112年10月27日（星期五）。

     (四)為什麼要睡覺：112年12月29日（星期五）。

     (五)廢墟少年：113年3月1日（星期五）。

     (六)蜜蜂與遠雷：113年4月26日（星期五）。

四、徵稿注意事項

(一)依學校規模大小：依據普通班班級數計算，本校推薦投稿者至多8人。

(二)徵稿作品請自行上傳至「臺北市國民中學深耕閱讀推動資源網—以書映光專區」。

五、獎勵

(一)為鼓勵學生踴躍參與，請各校結合校內獎勵制度，自訂推動與鼓勵策略。

(二)學校推薦之學生，其投稿作品經評審為「優良」或「入選」者，均可獲得禮券每人100元（或圖書）以資鼓勵。

(三)另將「優良」作品公告於「臺北市國民中學深耕閱讀推動資源網—以書映光專區」，供讀者瀏覽觀摩學習。

六、推動徵稿活動相關人員敘獎

(一)指導教師：同一位教師指導學生投稿累積達4次，各校得依本計畫敘嘉獎2次，得跨年度累計。

(二)行政推動人員：各校行政承辦推動人員累積達4次推薦參加投稿活動者，得依本計畫敘嘉獎1次3人、嘉獎2次2人。

七、倘有疑義，請洽承辦學校本市立蘭州國中教務處，電話：02-25918269轉201或200。

附件：徵稿計畫

轉知台北市立圖書館112年度圖書館資訊素養課程計畫（上半年）與自行組隊申請表各1份，歡迎踴躍報名參加！

 一、為提升資訊素養，該館特規劃辦理圖書館資訊素養課程。

本課程完全免費，時間自112年4月8日起至112年6月3日止，請於開課前7日至線上報名。

     (一)4月至6月課程報名網址：https://forms.gle/9W5GpA6YCiGeUgJM8

     (二)公務人員可至「公務人員終身教育入口網站」報名，全程出席者將提供「公務人員終身學習」學習時數認證；教師可至「臺北市教師在職研習網」報名，全程出席者將提供「教師研習時數」學習時數認證。

二、該活動亦接受10人以上自行組隊申請，依需求約定研習時間及課程內容，受理時間自112年4月1日至112年11月30日止，請於研習日3週前提出申請（附件3）；如有教師研習、志工訓練等其他需求（本課程無提供志工時數與認證），請另來電洽詢。

三、若有相關問題，請逕洽該館諮詢服務課鄭維莉，電話：(02)2755-3554；電子郵件信箱：ref3@email.tpml.edu.tw。

附件：DM、實施計畫、自行組隊申請表

轉知龍顏基金會「第十八屆龍顏FUN書獎」推廣活動，歡迎參加！

 一、依據財團法人龍顏基金會112年2月20日112龍顏基字第112001號函辦理。

二、為提升高中職、國中及國小學子讀書風氣，龍顏基金會自民國95年起，每年舉辦「龍顏FUN書獎」推廣閱讀暨徵文活動，至今已經邁入第18屆，歡迎參加推廣活動！

附件：徵文比賽簡章

轉知臺北市教師研習中心112年出版「教師天地」電子期刊徵稿辦法，歡迎投稿！

 該中心112年出版「教師天地」電子期刊徵稿辦法1份如附件，歡迎有興趣者自行投稿！

附件：徵稿辦法

轉知社團法人中華民國關懷生命協會出版《課堂外的生命教育—我們與北護校犬的美好時光》之圖書義賣資訊，請查照。

           該會協助國立臺北護理健康大學（北護）校犬志工隊推廣《課堂外的生命教育—我們與北護校犬的美好時光》書籍，本書由該會諮詢委員、國立臺北護理健康大學助理教授、北護校犬志工隊指導老師、台灣動物輔助治療專業發展協會創會理事長葉明理所撰寫，記錄北護校犬從萌芽、衝突到成長的二十年發展歷程，珍貴的經驗分享。

        《課堂外的生命教育—我們與北護校犬的美好時光》書籍義賣，所有書款將作為校犬醫療及養老基金，歡迎有興趣者自行上網購買，連結：https://forms.gle/Q7GTH5a6ME9D6TGg6

轉知國語日報社於111學年第二學期推出「111-2學期班級報」方案，歡迎訂閱！

 國語日報社即日起推出「111-2學期班級報」優惠訂閱專案，此案訂閱期間為4個月。歡迎訂閱！

附件：班級報訂閱方案

轉知財團法人台灣閱讀文化基金會辦理「112年度柯華葳 線上數位閱讀專題探究競賽」，歡迎學生們組隊參加！

 一、依據教育部國民及學前教育署111年12月23日臺教國署國字第1110176954號函辦理。

二、為鼓勵國中小學生運用線上數位閱讀，培養定義問題、搜尋、瀏覽、組織及統整資訊之能力，並合作進行專題探究學習，該基金會辦理旨揭線上數位閱讀專題探究競賽，協助學生發展數位自學力。

三、旨揭線上數位閱讀專題探究競賽活動網站及相關期程如下：

       (一)活動網址：http://eliteracy.twnread.org.tw/roep.aspx。

       (二)報名期間：112年2月13日至112年3月1日，採線上報名。

       (三)初賽時間：112年3月6日至112年6月28日，上傳探究內容及報告。

       (四)決賽日期：112年7月25日至112年7月26日，於國立公共資訊圖書館現場發表，入選決賽隊伍之帶隊教師，同意公假出席。

四、本案相關事宜，請逕洽基金會李曉雯副執行長0966-705615、莊子朋專員049-2566102分機28、莊宇揚專員049-2566102分機10。

附件：實施計畫

轉知臺北市立圖書館辦理112年度寒假閱讀節「閱讀波蘭壯闊」活動，歡迎師生踴躍參加！

 一、臺北市立圖書館為推廣兒童及青少年閱讀，特於寒假期間結合台北國際書展規劃閱讀活動，112年配合第31屆台北國際書展「閱讀的多重宇宙」，以「閱讀波蘭壯闊」為主題，介紹波蘭的歷史地理、世界遺產及文化等特色。

二、閱讀學習護照電子檔如附件，可自行列印使用或線上（https://lll.tpml.edu.tw/tpl_ch/tpml_cog_13/）填答兌獎。另該館亦舉辦系列主題講座、親子手作DIY、繪本故事及電影欣賞等，於112年1月20日至2月12日於總館、分館及民眾閱覽室同步辦理，歡迎學生踴躍參加。

四、為鼓勵學生閱讀，凡完成線上寒假閱讀節所有的學習單元後，系統批改完全答對者，可憑列印之通過認證畫面或兌換的獎狀至教學資源中心(圖書館)登記，將予以嘉獎一支，歡迎踴躍參加！

附件：活動海報、閱讀學習護照

轉知台北市動物保護處規劃之「野鳥窗殺防治繪本」中文版及台語版電子檔，請自行瀏覽！

 一、依據本府產業發展局111年9月23日召開「臺北市動物保護委員會」第3屆第1次委員會議紀錄續辦。
二、為加強宣導鳥類窗殺防治觀念，請於規劃公共工程時，評估納入友善鳥類玻璃等建材等可行性，以落實營造本市友善野生動物城市之環境。

附件：繪本電子檔