臺北市立士林國民中學教學資源中心部落格103學年度開站
一、依據教育部國民及學前教育屬110年12月2日臺教國署國字第1100160693號函辦理。
二、經國教署核定通過「110學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中、小圖書教師務必全程參加本研習，另經本市自行補助之國中、小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中、小教師均可自由參加。歡迎本校有興趣之教師自由報名參加，教育局同意核給參與教師公假及課務派代。
三、檢附本次研習課程資料，相關線上研習場次及資訊如附檔，請至全國教師在職進修網填寫報名表（http://www.inservice.edu.tw/），活動內容如有異動，將公告於CIRN-全國圖書教師輔導團最新消息頁面（https://cirn.moe.edu.tw/WebNews/index.aspx?sid=1186&mid=11262）。
四、如有其他未盡事宜，請洽國立臺灣師範大學趙子萱小姐（電話：02-77495428、電子郵件：catchao0819@gmail.com）。
一、該館為提供偏鄉學校及弱勢學生多元教育資源，增加學生多元學習平臺及重視人文歷史與自然生態環境，特辦理旨揭活動。
二、活動報名請以線上申請，報名表單連結網址為：https://reurl.cc/Kxar4m，申請期間自即日起至額滿或111年4月底止。
三、活動諮詢電話：02-2861-6391分機105或117。
一、本活動目的為經由講師職涯經驗分享，讓年輕學子認識各行各業，藉以了解自身興趣及性向，進而找到未來的道路與建立自我價值；允晨文化發行人廖志峰老師將帶領大家跟著許多大作家的腳步，一起進行一場生命的旅程，享受精神的盛宴。
二、活動說明如下：
(一)參加對象：青少年學子及一般民眾。
(二)活動時間：110年10月23日（星期六）下午2時30分至4時10分。
(三)報名方式：網路報名（ https://reurl.cc/KrrqKR）。
(四)報名費用：免費。
(五)活動地點：臺北市青少年發展處6樓大研討室（臺北市中正區仁愛路1段17號）。
三、若對本活動有任何問題，請洽聯絡窗口：02-23514078轉1761，莊先生。
附件：講座海報
一、依據文化部110年9月17日文版字第11030298901號函辦理。
二、文化部每年辦理「中小學生讀物選介」，由專業評審評選出超過600種推薦書籍，提供師生及家長作為選擇學生讀物之參考，並配合舉辦旨揭活動鼓勵學生閱讀，詳細資訊可至活動官網（http://book.moc.gov.tw/）查詢，內容摘述如下：
(一)活動時間：110年9月22日至10月31日。
(二)活動辦法：
１、線上觀看「第43次中小學生讀物選介」評審推薦必讀之精選之星書單及導讀影片，於官網活動頁面及活動FB回答問題，即可參加抽獎。
２、學校教師帶領學生參與活動並簡要提供執行成果，即可同時參加「最愛讀書團體獎」評選。
(三)活動獎品：平板電腦、圖書禮券等，總價值逾新臺幣10萬元。
(四)獎項名額：
１、個人獎：以抽獎方式選出，分為「讀之呼吸列車獎」、「精選之星推薦獎」、「FB參加獎」等，名額共計55位。
２、團體獎：依各校師生參與人數排序，國小取前10名、國中及高中職各取前5名頒發「最愛讀書團體獎」獎狀及獎品，以茲鼓勵（限有提供執行成果之學校，其中並提供國小2所、國中及高中職各1所之偏遠學校保障名額）。
附件：活動簡介
一、臺北市立圖書館松山分館館藏特色為攝影，為推廣主題圖書及閱讀興趣，特舉辦2021「閱讀之光」攝影比賽。收件日期自即日起至110年9月30日止，歡迎師生們踴躍參加。
二、比賽簡章及報名表可逕自該館網頁(https://tpml.gov.taipei/)主題活動項下載利用，或洽松山分館承辦人周思言，電話：（02）2753-1875，Email：a11@email.tpml.edu.tw。
一、依據科技部110年7月22日科部科字第1100046112號書函辦理。
二、為提升青年學子對腦科學的理解，並鼓勵其未來投入相關科研領域，科技部特委由專業廠商製作旨揭影片及繪本，透過生動影像及推理情節，導引年輕世代探索人體腦部奧秘，並從中汲取相關科學知識。
三、歡迎師生們至〈科學腦巨人〉臉書(FB)粉絲專頁(TheBrainyGiant)、Instagram(IG)專頁(the_brainy_giant)查詢相關訊息。
四、本案動畫宣傳短片（https://www.youtube.com/watch?v=Dd1iYBbh81M）及繪本電子書（http://www.cdway.com.tw/gov/TheBrainyGiant/b01/）均已上線，可自行瀏覽觀賞！
五、本案聯繫窗口: 羊王創映有限公司（下稱羊王公司）江冠葦小姐電話：0903578075，電子郵件信箱：sheepking.tw@gmail.com。
一、活動日期：110年7月21日（星期三）至7月23日（星期五）。
二、活動地點：線上課程。
三、「地方創生」、「高教深耕」、「大學社會責任USR」等，皆為近年來國家重大政策，為增進各界依地方需求，以數位科技強化在地深耕及地方創生之理論與實務，特舉辦本研習班，歡迎任職教育、文化、公民營組織、各類型機構、圖書館、博物館、高教深耕計畫團隊、USR計畫團隊或對此議題有興趣者踴躍報名參加。
四、報名日期：即日起延長至110年7月14日（星期三）止。
五、活動簡章及報名請詳見附件。
六、全程參與完成研習，給予公務人員終身學習18小時認證。
附件：活動簡章
一、公共電視自製節目《藝術很有事》(Inside The Arts)，是有觀點、多單元的全外景藝文節目，以藝術和藝術家為主體，策展為導向，探索視覺藝術、表演藝術、文學、電影、建築、設計、大眾文化…等各領域藝術，跨界探索創作內涵、關心時代動脈。
二、今年台灣進入防疫三級警戒之初，節目團隊於官方臉書粉絲專頁在粉專舉辦首次徵件活動，不限對象/主題皆可參加，期盼透過藝術療癒大眾對於疫情焦慮。在投稿作品中，有部分來自年輕學子和孩童，非常有創意，因而啟發團隊再度發起特別針對18歲以下之青年學子舉辦本次徵件活動。三、活動徵件徵件對象凡具中華民國國籍18歲(含)以下均可參加，創作主題「我的奇幻居家時光」並不限創作媒材，徵件截止時間至2021年7月31日，統一採電子郵件線上報名(ptsart2017@gmail.com)。
四、活動入選者均致贈獎狀及節目紀念鋼筆，亦有機會透過節目團隊安排與藝術家進行線上交流，整個徵件活動也將被製作為《藝術很有事》全新第四季節目內容。
五、『藝術好好玩！居家玩藝大賞』徵件活動詳細活動辦法亦
一、依據教育部國民及學前教育署110年6月7日臺教國署國字第1100070006號函辦理。
二、經教育部國民及學前教育署核定通過「110學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。
三、檢附研習課程資料，相關線上研習場次及資訊如附檔，請至全國教師在職進修網填寫報名表（http://www.inservice.edu.tw/），活動內容如有異動，將公告於CIRN-全國圖書教師輔導團最新消息頁面（https://cirn.moe.edu.tw/WebNews/details.aspxsid=1186&mid=11262&nid=2149&mode=cirn&ext=0&wid=0）。
四、如有其他未盡事宜，請洽國立臺灣師範大學趙子萱小姐（電話：02-77495428、電子郵件：catchao0819@gmail.com）。
附件：閱推教師初階研習計畫
一、主旨：因應疫情升溫，為鼓勵學生們線上自主學習，並提升全校閱讀風氣，進而提升圖書館能見度，故與楨德圖書公司合作舉辦線上行動書展。
二、對象：全校師生。
三、活動日期：110年5月24日~5月28日。
四、活動內容：由楨德圖書公司挑選1000種適合青少年閱讀且近兩年出版的優良圖書，於活動期間開放網站連結線上瀏覽選購圖書，並提供宅配送書到府或統一寄送至學校圖書館取書兩種方式。所有展出圖書一律79折(特價品除外)。
五、圖書選購配送方式
(一) 宅配/超商取貨：選購圖書未滿350元者，超商運費60元，宅配運費80元。滿350元則免運費。網址連結為：https://www.jb-mart.com/Act/Event/AP001?act_id=4FF0EB4B-3A2C-4B6F-81F7-55D5FE909420&Sid=BT446
(二) 配送到校取書：選購之圖書全數配送至學校，於6/17由圖書館統一發放。網址連結為：https://www.jb-mart.com/Act/Event/AP007?act_id=28A06239-2230-4493-8837-4CEE82DFA208&Sid=BT420
防疫期間，安心在家享受閱讀樂趣，歡迎師生們踴躍參與！
註：因應政府宣布停課至6/14，故原定配送到校取書日為6/7，
延期至6/17。不便之處請見諒！
一、國立台灣圖書館為配合教育部環境教育推廣政策及推廣中山樓活動計畫，使一般民眾及學生能夠愛護自然環境及認識中山樓，以達社會教育之目的，特辦理此活動。
二、本活動內容如下：
(一)活動時間：本(110)年7月17日(星期六)9:20~15:00。
(二)活動地點：陽明山中山樓及周邊區域。
(三)參加對象：親子及有興趣民眾，國小以下學童需與1位家長共同報名參加。。
(四)活動名額：共100名。
(五)活動內容：人文生態踏察、水資源體驗、生物多樣性闖關及水苔球DIY活動。
(六)報名費用：每名新臺幣(下同)600元整、未滿6歲兒童每名300元整(含車資、午餐、講師費、材料費及公共意外責任險等，活動費用不足由本館支應)。
(七)報名方式：即日起至額滿或7月1日為止，請線上報名(https://ssur.cc/u4NHJ)。
本夏令營課程內容有助於學生增進寫作素養能力與臺灣文史知識，檢附「2021創意力×創造力夏令營」與「福爾摩沙偵探營：臺灣文史兒童（親子）夏令營隊」報名簡章(如附件)。
一、依據臺北市推動國民中學學生深耕閱讀實施計畫暨臺北市立蘭州國民中學110年4月9日北市蘭中教字第1106002086號函辦理。
二、旨揭計畫由「經典閱讀雙月讀本」之當月讀本、輔以北市教育局提供導讀之影片，相關題材公告於臺北市深耕閱讀推動資源網https://ireading.tp.edu.tw/之經典閱讀專區。視命題公告性質，作品可多元呈現。
三、徵稿主題及截止日：
(一)寂靜的春天：110年5月28日（星期五）
(二)西遊記：110年7月30日（星期五）
(三)別鬧了費曼先生：110年9月17日（星期五）
(四)動物農莊：110年10月29日（星期五）
(五)小氣財神：110年12月31日（星期五）
(六)羅密歐與茱麗葉：111年2月25日（星期五）
(七)三國演義：111年4月29日（星期五）
四、本案倘尚有疑義，請洽蘭州國中教務處，電話：2591-8269轉201或200。
附件：以書映光徵稿計畫
七年級「班書晨讀分享會」班級票選結果如下：
|
名次 |
班級 |
票數 |
分享的書籍 |
|
第一名 |
705 |
127 |
大醫院小醫師 |
|
第二名 |
704 |
50 |
莎士比亞四大愛情喜劇 |
|
第三名 |
701 |
47 |
阿Q正傳 |
|
最佳造型設計獎 |
702 |
36 |
台灣史上最有梗的台灣史 |
|
最佳團隊合作獎 |
708 |
36 |
成長性思維學習指南 |
此外，「班書晨讀分享會」各班發表的影片可至下方網址下載瀏覽，歡迎回顧欣賞！
https://drive.google.com/drive/folders/1dKX01ZNPY_KTNz8zWNZPXLjkrZxsi_IS
一、主旨
為提升學生閱讀興趣，並增加閱讀涉獵範圍，透過晨讀分享會活動，讓學生不只是閱讀，還能將閱讀所得經由不同形式與人分享，在活動的籌備、參與過程中，展現自我，達到多元學習的效果。
二、活動對象：七年級各班學生。
三、活動時間：4月23日第四節週會課。
四、活動辦法
(一) 七年級各班將目前所閱讀之班書透過戲劇或簡報等多元方式發表心得或書中內容摘錄，每班發表時間約4分鐘，呈現方式不拘。
(二) 各班上台發表的順序則由抽籤決定。
(三) 七年級每位學生可針對所有表演的班級進行投票，每位學生可投2票，老師可投3票，最終依據票數結果錄取冠軍、亞軍、季軍各一名，並公告於圖書館公佈欄及網站。
五、獎勵辦法
(一) 冠軍之班級可獲得榮譽班級點數4點，頒發獎狀一只。
(二) 亞軍之班級可獲得榮譽班級點數3點，頒發獎狀一只。
(三) 季軍之班級可獲得榮譽班級點數2點，頒發獎狀一只。
(四) 其餘參加之班級可獲得榮譽班級點數1點。
六、相關資料：本學期七年級各班所閱讀之班書清單、活動海報詳如附件。
七、宣導方式
（一）張貼大幅海報：圖書館走廊及3樓連通走廊。
（二）集合七年級圖書股長宣達活動訊息。
（三）發放活動海報傳單給7年級圖書股長於班上公告周知。
（四）發放活動海報傳單至各辦公室歡迎教職員們蒞臨欣賞。
八、預期效益
（一）藉由晨讀分享會讓學生激發潛能，產現多元學習成果。
（二）使學生增加接觸閱讀其他班書的機會，刺激閱讀的興趣，培養學生長期閱讀習慣。
（三）促使師生多加接觸與使用圖書館。
九、本計畫經報校長核准後實施。
一、臺北市立圖書館為提升讀者資訊素養，特規劃辦理圖書館利用教育課程（如附件）。
二、本課程完全免費，時間自110年4月17日起至10月23日止，請於開課前7日至線上完成報名：
(一)4月至6月課程報名網址：https://forms.gle/TxzEfwJEz33Y9LYA8
(二)9月至10月課程報名網址（8/1起開放報名）：https://forms.gle/s9paGwRfp8qXSnvv7
(三)亦可至「公務人員終身教育入口網站」報名，全程出席者將提供「公務人員終身學習」時數認證。
三、本活動亦接受貴校10人以上自行組隊申請，依需求約定研習時間及課程內容，受理時間自110年3月16日起至11月30日止，請於研習日3週前提出申請；如有教師研習、志工訓練等其他需求，請另來電洽詢。
四、若有相關問題，請逕洽該館諮詢服務課鄭維莉，電話02-27553554；電子郵件信箱：ref3@email.tpml.edu.tw。
一、該館為推廣兒童及青少年閱讀，特於寒假期間結合台北國際書展規劃閱讀活動，110年配合第29屆台北國際書展「樂讀好時光 Happy Reading」，以「樂讀臺灣遊寶島」為主題，介紹臺灣的生態、飲食文化、傳統戲劇、宗教慶典等特色。
二、閱讀學習護照電子檔如附件，可自行列印使用或線上填答(https://lll.tpml.edu.tw/tpl_ch/tpml_cog_13/)兌獎，另該館亦舉辦系列主題講座、親子手作DIY、繪本故事、城市走讀、桌遊體驗及電影欣賞等，歡迎學生參加。
三、旨揭活動訂於110年1月21日至2月17日於總館、分館及民眾閱覽室同步辦理。隨函檢附活動主海報電子檔，謹請協助宣傳並視需求自行下載。
四、為鼓勵閱讀，凡完成寒假閱讀護照並出示證明者，可至圖書館登記後獲得嘉獎一支。
一、依據教育部國民及學前教育署109年12月29日臺教國署國字第1090161972號函辦理。
二、為鼓勵國中小學生運用線上數位閱讀，培養定義問題、搜尋、瀏覽、組織及統整資訊之能力，並合作進行專題探究學習，閱讀文化基金會辦理旨揭線上數位閱讀專題探究競賽，協助學生發展數位自學力。
三、旨揭線上數位閱讀專題探究競賽活動網站及相關期程如下：
(一)活動網站：https://eliteracy.twnread.org.tw/roep.aspx。
(二)報名期間：110年2月18日至2月26日，採線上報名方式。
(三)初賽期間：110年3月11日至5月30日，上傳探究內容及報告。
(四)決賽日期：110年7月20日至7月21日，於臺中市大鵬國小現場發表。
五、本案相關事宜請逕洽閱讀文化基金會李曉雯副執行長，連絡電話：049-2566102分機17、楊安琪組長，連絡電話：049-2566102分機28。
一、依據國立臺灣師範大學109年12月25日師大特教字第1091034637號函辦理。
二、旨揭計畫因應新課綱素養導向的學習趨勢，為推廣「閱讀理解策略教學」於課室內的運用，以概論、示例、實作課程，幫助教師進行「提升學生閱讀理解能力」的教學設計增能。三、國中社會領域閱讀理解策略教學研習：
(一)時間：110年1月25日（星期一）及1月26日（星期二）上午9時至下午4時。
(二)地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓三樓317室（臺北市大安區和平東路一段129號）。
(三)報名方式及研習計畫詳如附件。上開研習預計錄取人數為40人，因名額有限，請考量時間及意願後再報名。
四、對閱讀理解教學有興趣的教師，歡迎追蹤本計畫之粉絲專頁「閱讀師資培育—區域人才培育中心」，接收最新消息。（網址：https://www.facebook.com/readingntnu）。
五、本案如有疑問，請逕洽承辦人陳儀軒小姐（e-mail：yishiuan.ntnu@gmail.com）。附件：研習實施計畫
一、依據教育部國民及學前教育署109年12月28日臺教國署國字第1090156147號函辦理。
二、經國教署核定通過「109學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中、小圖書教師務必全程參加本研習，另經本市自行補助之國中、小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中、小教師均可自由參加。
三、檢附本次研習課程資料1份（完整課程資訊將公告於圖書教師電子報研習網頁，國中：https://sites.google.com/view/teacherlibrariantw2/classinform/110junior_winter），欲報名者請至全國教師在職進修網填寫報名表（http://www.inservice.edu.tw/）。
四、若有本案相關問題，請洽國立臺灣師範大學業務承辦人：趙子萱小姐（電話：02-77495428、電子郵件：catchao0819@gmail.com）。
附件：國中圖書教師進階研習課程