一、依教育部國民及學前教育署108年12月24日臺教國署國字第1080149386號及財團法人台灣閱讀文化基金會108年12月16日台閱文字第10800170號函辦理。
二、旨揭競賽之預定時程如下：
(一)報名時間：109年2月17日至23日。
(二)初賽時間：109年3月7日至6月9日。
(三)決賽時間：109年7月7日。
三、教育局同意核予進決賽隊伍之指導教師公假（課務派代）出席決賽。
四、如有未盡事宜，請逕洽該會李曉雯副執行長049-2566102分機17，張瑞娟組長049-2566102分機24。
附件：實施計畫
臺北市立士林國民中學教學資源中心部落格103學年度開站
2019年12月31日 星期二
2019年12月10日 星期二
轉知新一代兒童週報辦理「雙語讀報教師增能講座研習」，歡迎有興趣的教師自行報名參加！
一、依據本市108學年度公立國民中學讀報教育實施計畫辦理。
二、旨揭計畫透過讀報教育培養學生人文情懷，體察社會總體脈動，開拓學生國際視野。透過雙語週報實施分享，提供教師運用多元閱讀素材，提升學生公民素養。
三、研習時間：108年12月23日（星期一）下午2時至4時。
四、研習地點：臺北市立誠正國民中學（臺北市南港區富康街1巷24號）。
五、參加對象：本市各校七年級薦派教師代表出席，教育局同意核予公假課務派代，其他有興趣之教師，每校1名，公假課務自理自由報名參加。
六、研習報名：即日起至108年12月18日（星期三）下午4時前逕登入臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名並請學校薦派完畢，依報名先後順序錄取，額滿為止，全程參與教師將核予進修研習時數2小時之研習證明。
附件：研習實施計畫
二、旨揭計畫透過讀報教育培養學生人文情懷，體察社會總體脈動，開拓學生國際視野。透過雙語週報實施分享，提供教師運用多元閱讀素材，提升學生公民素養。
三、研習時間：108年12月23日（星期一）下午2時至4時。
四、研習地點：臺北市立誠正國民中學（臺北市南港區富康街1巷24號）。
五、參加對象：本市各校七年級薦派教師代表出席，教育局同意核予公假課務派代，其他有興趣之教師，每校1名，公假課務自理自由報名參加。
六、研習報名：即日起至108年12月18日（星期三）下午4時前逕登入臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名並請學校薦派完畢，依報名先後順序錄取，額滿為止，全程參與教師將核予進修研習時數2小時之研習證明。
附件：研習實施計畫
轉知「臺北市國民中學深耕閱讀108年度學生閱讀知識王競賽前三強預測活動說明」，請同學們踴躍上網投票！
一、依據臺北市108年度國民中學學生閱讀知識王競賽實施計畫辦理。
二、為提升本市各國中學生都能關注閱讀知識王競賽活動，深耕閱讀專屬網站特別架設「誰是閱讀知識王」平臺供大家預測前三強得主。
三、旨揭活動辦理時間如說明
(一)預測日期與時間：108年12月5日（星期四）上午8時起至12月13日（星期五）24時截止。
(二)摸彩日期與時間：108年12月17日（星期二）下午4點20分至5點20分。
四、預測網站為：http://163.21.13.2或輸入「臺北市國民中學深耕閱讀推動資源網」搜尋即可進入活動網頁。
五、預測方式：九隊選一隊（只要預測正確前三強其中一隊，即可參加摸彩）。
六、為鼓勵參與本活動之學生，特準備豐富的獎品，請各校鼓勵學生踴躍上網投票。活動宣傳內容詳如附件。
附件：活動內容說明
二、為提升本市各國中學生都能關注閱讀知識王競賽活動，深耕閱讀專屬網站特別架設「誰是閱讀知識王」平臺供大家預測前三強得主。
三、旨揭活動辦理時間如說明
(一)預測日期與時間：108年12月5日（星期四）上午8時起至12月13日（星期五）24時截止。
(二)摸彩日期與時間：108年12月17日（星期二）下午4點20分至5點20分。
四、預測網站為：http://163.21.13.2或輸入「臺北市國民中學深耕閱讀推動資源網」搜尋即可進入活動網頁。
五、預測方式：九隊選一隊（只要預測正確前三強其中一隊，即可參加摸彩）。
六、為鼓勵參與本活動之學生，特準備豐富的獎品，請各校鼓勵學生踴躍上網投票。活動宣傳內容詳如附件。
附件：活動內容說明
轉知108學年度臺北市國中讀報教育『好讀校園特派員』冬令營活動訊息，歡迎參加！
一、依據本市108學年度公立國民中學讀報教育實施計畫辦理。
二、為鼓勵本市學生活用當學期讀報所學，完成主題報導寫作。並藉由版面編輯與新聞寫作培養學生媒體識讀能力。旨揭活動安排學生實地採訪與新聞寫作，部分時段開放各校讀報指導教師隨班觀摩以達師生共學之效。
三、辦理時間：109年2月4日起至2月6日止。
四、報名時間：即日起至108年12月20日（星期五）止。符合報名資格者請上網填寫報名表並上傳相關附件至https://udncollege.udn.com/2849。
五、本案如有相關問題，請洽好讀周報蕭志文專員，電話：02-86925588轉5087。
附件：實施計畫
二、為鼓勵本市學生活用當學期讀報所學，完成主題報導寫作。並藉由版面編輯與新聞寫作培養學生媒體識讀能力。旨揭活動安排學生實地採訪與新聞寫作，部分時段開放各校讀報指導教師隨班觀摩以達師生共學之效。
三、辦理時間：109年2月4日起至2月6日止。
四、報名時間：即日起至108年12月20日（星期五）止。符合報名資格者請上網填寫報名表並上傳相關附件至https://udncollege.udn.com/2849。
五、本案如有相關問題，請洽好讀周報蕭志文專員，電話：02-86925588轉5087。
附件：實施計畫
2019年11月26日 星期二
轉知臺北市108年度國民中小學「閱讀成果分享」研習，歡迎有興趣的老師們自行報名參加！
一、依據臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀工作計畫108-111年度四年計畫辦理。
二、為呈現本市國小閱讀推動成果、相互分享交流，激發閱讀推動之的熱忱與方法，辦理旨揭研習活動，相關訊息如下：
(一)日期：108年12月4日(星期三)下午1:30-4:30。
(二)地點：臺北市國語實驗國民小學。
(三)對象：歡迎本市國中小教師踴躍參加，得獎教師核予以公假派代出席。
(四)內容：以媒體素養為主軸，包含：
１、媒體素養教育特優教案發表。
２、本市108年度讀報教育教案徵件比賽、媒體素養教育教案徵件比賽、閱讀教學競賽獲獎教師頒獎表揚。
３、媒體素養專題講座：透過電影教育融入媒體素養的概念(陳建榮教師主講)。
(五)贈送出席教師《親子天下》十一月號「聊出思辨力-破解假訊息，提升數位素養」專刊乙冊(計150本，依簽到順序發送)。
三、有意願參加人員，請於即日起至臺北市教師在職研習網報名並完成薦派，教育局同意核予出席人員公假，全程參加者，核予3小時研習時數。
附件：實施計畫
二、為呈現本市國小閱讀推動成果、相互分享交流，激發閱讀推動之的熱忱與方法，辦理旨揭研習活動，相關訊息如下：
(一)日期：108年12月4日(星期三)下午1:30-4:30。
(二)地點：臺北市國語實驗國民小學。
(三)對象：歡迎本市國中小教師踴躍參加，得獎教師核予以公假派代出席。
(四)內容：以媒體素養為主軸，包含：
１、媒體素養教育特優教案發表。
２、本市108年度讀報教育教案徵件比賽、媒體素養教育教案徵件比賽、閱讀教學競賽獲獎教師頒獎表揚。
３、媒體素養專題講座：透過電影教育融入媒體素養的概念(陳建榮教師主講)。
(五)贈送出席教師《親子天下》十一月號「聊出思辨力-破解假訊息，提升數位素養」專刊乙冊(計150本，依簽到順序發送)。
三、有意願參加人員，請於即日起至臺北市教師在職研習網報名並完成薦派，教育局同意核予出席人員公假，全程參加者，核予3小時研習時數。
附件：實施計畫
2019年11月25日 星期一
轉知財團法人台北書展基金會辦理「2020台北國際書展」活動，歡迎踴躍參加！
一、依據財團法人台北書展基金會108年11月12日(108)字第511號函辦理。
二、第28屆台北國際書展將於109年2月4日（星期二）至2月9日（星期日）假台北世貿中心一館一樓及二樓舉行，設置有綜合書區、國際區及童書新樂園等，書展主題國為韓國；18歲以下兒童及青少年，請攜帶身分證明文件，憑證免費入場。
三、為推廣閱讀生活，書展與北北基之圖書館合作編印「2020寒假閱讀學習護照」，可自行至台北國際書展網站下載電子檔（http://www.tibe.org.tw）或至臺北市立圖書館網站進行線上填答(http://dns.tpml.edu.tw/tpl_ch/tpml_cog_13/)，線上下載開放日期：2020年1月初。
四、為鼓勵閱讀，凡完成寒假閱讀護照並出示證明者，可至圖書館登記後獲得嘉獎一支。
五、2020年書展規劃「寒假趣書展」活動，邀請臺北市各級高、中、小學單位進行體驗教學，凡學校團體10人(含家長)以上由老師或家長領隊報名，致贈領隊兩張免費入場券，體驗豐富精彩主題活動，即日起至2019年12月24日，開放線上報名。報名網址：https://bit.ly/NSTIBE20。
二、第28屆台北國際書展將於109年2月4日（星期二）至2月9日（星期日）假台北世貿中心一館一樓及二樓舉行，設置有綜合書區、國際區及童書新樂園等，書展主題國為韓國；18歲以下兒童及青少年，請攜帶身分證明文件，憑證免費入場。
三、為推廣閱讀生活，書展與北北基之圖書館合作編印「2020寒假閱讀學習護照」，可自行至台北國際書展網站下載電子檔（http://www.tibe.org.tw）或至臺北市立圖書館網站進行線上填答(http://dns.tpml.edu.tw/tpl_ch/tpml_cog_13/)，線上下載開放日期：2020年1月初。
四、為鼓勵閱讀，凡完成寒假閱讀護照並出示證明者，可至圖書館登記後獲得嘉獎一支。
五、2020年書展規劃「寒假趣書展」活動，邀請臺北市各級高、中、小學單位進行體驗教學，凡學校團體10人(含家長)以上由老師或家長領隊報名，致贈領隊兩張免費入場券，體驗豐富精彩主題活動，即日起至2019年12月24日，開放線上報名。報名網址：https://bit.ly/NSTIBE20。
轉知蘭州國中辦理108年度推動國民中學學生深耕閱讀-晨讀推動研習，歡迎參加！
一、依臺北市108-110年提昇國民中學學生閱讀能力實施計畫暨臺北市108年度推動國民中學學生深耕閱讀實施計畫辦理。
二、旨揭研習邀請國立臺北教育大學語文與創作學系副教授兼系主任-許育健教授擔任講座，講題為：「透過閱讀，接近作者_以崩壞國文為例」。研習日期訂於108年12月12日（週四）下午1時起假臺北市立蘭州國民中學辦理。
三、本案以校內導師為主要研習對象，每校薦派1名，24班以上學校得薦派2名，依報名順序至多錄取60名，與會者予以公假派代出席。請於108年12月10日前逕上臺北市教師在職研習網登錄報名，並完成薦派程序（核准文號：北市研習字第1081114011號）。
四、研習場地學校停車位有限，請盡量搭乘大眾交通運輸工具，為維護校園安全，與會人員請佩戴識別證。
附件：實施計畫
二、旨揭研習邀請國立臺北教育大學語文與創作學系副教授兼系主任-許育健教授擔任講座，講題為：「透過閱讀，接近作者_以崩壞國文為例」。研習日期訂於108年12月12日（週四）下午1時起假臺北市立蘭州國民中學辦理。
三、本案以校內導師為主要研習對象，每校薦派1名，24班以上學校得薦派2名，依報名順序至多錄取60名，與會者予以公假派代出席。請於108年12月10日前逕上臺北市教師在職研習網登錄報名，並完成薦派程序（核准文號：北市研習字第1081114011號）。
四、研習場地學校停車位有限，請盡量搭乘大眾交通運輸工具，為維護校園安全，與會人員請佩戴識別證。
附件：實施計畫
轉知國立台灣師範大學辦理「增置國民中小學圖書館閱讀推動教師」計畫申請說明會，歡迎有興趣的老師自行報名參加！
一、依據教育部國民及學前教育署108年11月13日臺教國署國字第1080121970號函辦理。
二、請相關人員參與（活動內容如有異動，將公告於活動網頁），並於108年11月26日（星期二）前至全國教師在職進修網填寫報名表（http://inservice.edu.tw/），倘有疑義請逕洽國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所鄭水柔小姐，電話：（02）7734-5428，信箱：shueizheng@gmail.com。
三、同意核予所屬出席人員公（差）假登記。
附件：說明會時程表
二、請相關人員參與（活動內容如有異動，將公告於活動網頁），並於108年11月26日（星期二）前至全國教師在職進修網填寫報名表（http://inservice.edu.tw/），倘有疑義請逕洽國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所鄭水柔小姐，電話：（02）7734-5428，信箱：shueizheng@gmail.com。
三、同意核予所屬出席人員公（差）假登記。
附件：說明會時程表
轉知聯合報教育事業部辦理「擴增實境（AR）多媒體報社參訪暨好讀教師增能研習」，歡迎參加！
一、依據本市108學年度公立國民中學讀報教育實施計畫暨聯合報教育事業部108年11月5日聯教字第407號函辦理。
二、「媒體素養」係為12年國教課綱9項核心素養項目之一；本次研習活動將邀請臺北市讀報班指導老師參訪報社，結合AR科技設計闖關任務，以多媒體形式深度導覽聯合報總部與創辦歷程。另邀請知名歷史說書人神奇海獅─李博研擔任講師，以「歷史閱讀」為出發點，暢談國際新聞如何跟歷史課結合。
三、研習時間：108年11月28日（星期四）下午1時30分至4時30分。
四、研習地點：聯合報汐止總社（新北市汐止區大同路一段369號）。
五、參加對象：北市府教育局核定之「108學年度《好讀周報》讀報教育班」學校務必指派參與教師出席，教育局同意核予公假課務派代，其他有興趣之教師，每校1名，公假課務自理自由報名參加。
六、研習報名：即日起至108年11月26日（星期二）下午4時前逕登入臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名並請學校薦派完畢，依報名先後順序錄取，額滿為止，全程參與教師將核予進修研習時數3小時之研習證明。
附件：實施計畫
二、「媒體素養」係為12年國教課綱9項核心素養項目之一；本次研習活動將邀請臺北市讀報班指導老師參訪報社，結合AR科技設計闖關任務，以多媒體形式深度導覽聯合報總部與創辦歷程。另邀請知名歷史說書人神奇海獅─李博研擔任講師，以「歷史閱讀」為出發點，暢談國際新聞如何跟歷史課結合。
三、研習時間：108年11月28日（星期四）下午1時30分至4時30分。
四、研習地點：聯合報汐止總社（新北市汐止區大同路一段369號）。
五、參加對象：北市府教育局核定之「108學年度《好讀周報》讀報教育班」學校務必指派參與教師出席，教育局同意核予公假課務派代，其他有興趣之教師，每校1名，公假課務自理自由報名參加。
六、研習報名：即日起至108年11月26日（星期二）下午4時前逕登入臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名並請學校薦派完畢，依報名先後順序錄取，額滿為止，全程參與教師將核予進修研習時數3小時之研習證明。
附件：實施計畫
2019年11月12日 星期二
轉知教育部國民及學前教育署辦理「109年度國中小圖書館閱讀推動教師教育訓練」進階研習，歡迎有興趣的老師們自行報名參加！
一、依據教育部國民及學前教育署108年11月4日臺教國署國字第1080123593號函辦理。
二、經國教署核定通過「108學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中、小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另各校閱讀團隊老師、各縣（市）政府自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或有興趣之國中、小教師均可自由參加。請依據所在縣（市）逕至全國教師在職進修網(http://www1.inservice.edu.tw/)報名。
三、本計畫國中場之教育訓練臺北場：109年2月4日至2月6日（週二至週四）假國立臺灣師範大學圖書館B1國際會議廳辦理。（課程代碼： 2725743，報名日期：108年11月1日起至12月20日止，名額：120名）。
四、如有其他未盡事宜，國中課程請洽該校趙子萱小姐（電話：02-77345428，e-mail：catchao0819@gmail.com）。
五、檢附本案研習計畫(國中場)1份。
附件：研習計畫
二、經國教署核定通過「108學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中、小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另各校閱讀團隊老師、各縣（市）政府自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或有興趣之國中、小教師均可自由參加。請依據所在縣（市）逕至全國教師在職進修網(http://www1.inservice.edu.tw/)報名。
三、本計畫國中場之教育訓練臺北場：109年2月4日至2月6日（週二至週四）假國立臺灣師範大學圖書館B1國際會議廳辦理。（課程代碼： 2725743，報名日期：108年11月1日起至12月20日止，名額：120名）。
四、如有其他未盡事宜，國中課程請洽該校趙子萱小姐（電話：02-77345428，e-mail：catchao0819@gmail.com）。
五、檢附本案研習計畫(國中場)1份。
附件：研習計畫
轉知國立臺灣師範大學辦理「108年圖書教師高階研習-國民中學素養導向科普閱讀工作坊」，歡迎有興趣的老師們自行報名參加！
一、依據國立臺灣師範大學108年10月14日師大資院字第1081028411號函辦理。
二、請各校負責圖書館閱讀推動之教師、行政教師及領域教師組隊報名參加，研習對象以團隊優先，依下列順序錄取，額滿為止：
(一)未參與106、107年本工作坊之教育部國民及學前教育署「108學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中圖書教師學校。
(二)教育部國民及學前教育署「108學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中圖書教師學校。
(三)非教育部圖書教師計畫補助，有意推動科普閱讀之學校。
三、本工作坊臺北場次說明如下：
(一)辦理時間：108年11月28日(星期四)上午9時至下午4時。
(二)辦理地點：國立臺灣師範大學圖書館B1國際會議廳。
(三)課程代碼：2717698。
(四)報名時間：108年10月16日至11月13日止。
四、請有意願參與之教師至全國教師在職進修網填寫報名表(http://www.inservice.edu.tw/)，北市府教育局同意全程參與之教師公假出席及課務派代。與會教師請攜帶筆電或平板參加，以便進行下午實作課程。
五、聯絡人：趙子萱小姐，電話：02-77345428，e-mail：catchao0819@gmail.com。
附件：實施計畫
二、請各校負責圖書館閱讀推動之教師、行政教師及領域教師組隊報名參加，研習對象以團隊優先，依下列順序錄取，額滿為止：
(一)未參與106、107年本工作坊之教育部國民及學前教育署「108學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中圖書教師學校。
(二)教育部國民及學前教育署「108學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中圖書教師學校。
(三)非教育部圖書教師計畫補助，有意推動科普閱讀之學校。
三、本工作坊臺北場次說明如下：
(一)辦理時間：108年11月28日(星期四)上午9時至下午4時。
(二)辦理地點：國立臺灣師範大學圖書館B1國際會議廳。
(三)課程代碼：2717698。
(四)報名時間：108年10月16日至11月13日止。
四、請有意願參與之教師至全國教師在職進修網填寫報名表(http://www.inservice.edu.tw/)，北市府教育局同意全程參與之教師公假出席及課務派代。與會教師請攜帶筆電或平板參加，以便進行下午實作課程。
五、聯絡人：趙子萱小姐，電話：02-77345428，e-mail：catchao0819@gmail.com。
附件：實施計畫
2019年10月30日 星期三
轉知理「108學年度國民中學閱讀推動舵手增能研習」訊息，歡迎有興趣的教師自行報名參加！
一、依據臺北市108年度深耕閱讀推動計畫辦理。
二、研習對象：
(一)國中各校承辦閱讀推動業務之主任或組長務必參加。
(二)各校有意願參與之教師。
三、研習時間：108年11月7日(星期四)09:00～16:00
四、研習地點：臺北市立建成國中三樓大會議室。
五、報名時間：即日起至11月4日(星期一)止。
六、研習相關資訊請詳閱附件。
附件：實施計畫
二、研習對象：
(一)國中各校承辦閱讀推動業務之主任或組長務必參加。
(二)各校有意願參與之教師。
三、研習時間：108年11月7日(星期四)09:00～16:00
四、研習地點：臺北市立建成國中三樓大會議室。
五、報名時間：即日起至11月4日(星期一)止。
六、研習相關資訊請詳閱附件。
附件：實施計畫
轉知本市「108學年度試辦中小學生線上數位閱讀專題探究競賽實施計畫」及說明會訊息，歡迎老師們踴躍報名！
一、為鼓勵中小學生運用線上數位閱讀，進行專題探究學習，以培養定義問題、搜尋、瀏覽、組織、統整和呈現資料的核心能力，藉由探究學習歷程，幫助學生發展數位自學力，本局108學年度試辦中小學生「線上數位閱讀專題探究競賽」。
二、為協助教師瞭解該項競賽方式，特辦理旨揭說明會，相關資訊如下：
(一)時間：108年10月31日(星期四)下午1點半。
(二)地點：萬華國中 (臺北市萬華區西藏路201號)。
(三)活動流程：
１、13:30~13:40：致詞。
２、13:40~14:30：前國教院院長柯華葳教授主講「由epirls看自主學習」 。
３、14:30~15:20：國語實小林玫伶校長主講「線上數位閱讀於專題探究學習的應用」。
４、15:20~15:50：說明競賽辦法及線上學習平臺。
５、15:50~16:30：綜合座談(意見交流) 。
(四)教育局同意核予參與人員公假（課務派代）與會。
(五)該項競賽預計108年11月15日起受理線上組隊報名，12月1日起開始探究歷程。
三、即日起請至臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw/）報名參加說明會，全程參與者，本局核發3小時研習時數。
四、另本次說明會場地(萬華國中)無法提供停車位，請搭乘大眾交通工具前往。
五、檢附108學年度試辦中小學生線上數位閱讀專題探究競賽實施計畫1份。
附件：108學年度線上閱讀專題競賽實施計畫
二、為協助教師瞭解該項競賽方式，特辦理旨揭說明會，相關資訊如下：
(一)時間：108年10月31日(星期四)下午1點半。
(二)地點：萬華國中 (臺北市萬華區西藏路201號)。
(三)活動流程：
１、13:30~13:40：致詞。
２、13:40~14:30：前國教院院長柯華葳教授主講「由epirls看自主學習」 。
３、14:30~15:20：國語實小林玫伶校長主講「線上數位閱讀於專題探究學習的應用」。
４、15:20~15:50：說明競賽辦法及線上學習平臺。
５、15:50~16:30：綜合座談(意見交流) 。
(四)教育局同意核予參與人員公假（課務派代）與會。
(五)該項競賽預計108年11月15日起受理線上組隊報名，12月1日起開始探究歷程。
三、即日起請至臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw/）報名參加說明會，全程參與者，本局核發3小時研習時數。
四、另本次說明會場地(萬華國中)無法提供停車位，請搭乘大眾交通工具前往。
五、檢附108學年度試辦中小學生線上數位閱讀專題探究競賽實施計畫1份。
附件：108學年度線上閱讀專題競賽實施計畫
2019年9月9日 星期一
轉知108學年度第一學期『TC北市青年』訂閱資訊，有意訂購者請於9/16前逕洽圖書館！
一、『TC北市青年』期刊內容豐富多元，包含校園報導、文學藝術賞析、時尚流行資訊、人生職場故事、學生投稿作品發表及勵志輔導專欄等。且常年屢獲本團期刊編輯評比《特優獎》殊榮，為台北市地區唯一校際藝文、教育期刊。
二、《TC北市青年》期刊樣式為16開全彩雜誌頁，每學期發行4期，學校團體訂閱優惠價，每份4期90元。
三、為回饋讀者，救國團台北團務委員會特設置「TC北市青年獎助學金」：每期訂閱數量逾700本之學校，回饋獎助學金乙名1,500元，依此累進類推。
四、本學期出刊月份為108年10月、11月、12月及109年1月，有興趣訂購者請於9月16日前逕洽圖書館，協助訂購相關事宜。
二、《TC北市青年》期刊樣式為16開全彩雜誌頁，每學期發行4期，學校團體訂閱優惠價，每份4期90元。
三、為回饋讀者，救國團台北團務委員會特設置「TC北市青年獎助學金」：每期訂閱數量逾700本之學校，回饋獎助學金乙名1,500元，依此累進類推。
四、本學期出刊月份為108年10月、11月、12月及109年1月，有興趣訂購者請於9月16日前逕洽圖書館，協助訂購相關事宜。
2019年9月2日 星期一
轉知教育部規畫辦理108年度親子閱讀推廣講座，歡迎有興趣者自行前往參加！
一、依據教育部國民及學前教育署108年8月28日臺教國署國字第1080098177號函辦理。
二、教育部為使閱讀扎根能全面普及，每個孩子無論性別、貧富都能有機會閱讀好書，108學年度將提供入學的國一新生均可獲得1本優質適齡的圖書，期使每位新生無時無刻都能有好書陪伴，閱讀能從小學延伸至國中持續不間斷。
三、除為推廣國中新生閱讀而辦理贈書活動外，今年預計在新北市、基隆市、雲林縣、高雄市及臺東縣等縣市規劃5場親子閱讀講座及親子闖關活動，提供家長帶著孩子在活動中享受閱讀的樂趣！講座及活動資訊如附件，歡迎有興趣者自行前往參加！
附件：閱讀講座資訊
二、教育部為使閱讀扎根能全面普及，每個孩子無論性別、貧富都能有機會閱讀好書，108學年度將提供入學的國一新生均可獲得1本優質適齡的圖書，期使每位新生無時無刻都能有好書陪伴，閱讀能從小學延伸至國中持續不間斷。
三、除為推廣國中新生閱讀而辦理贈書活動外，今年預計在新北市、基隆市、雲林縣、高雄市及臺東縣等縣市規劃5場親子閱讀講座及親子闖關活動，提供家長帶著孩子在活動中享受閱讀的樂趣！講座及活動資訊如附件，歡迎有興趣者自行前往參加！
附件：閱讀講座資訊
2019年7月12日 星期五
轉知國立中山大學辦理「第19期圖書館專業人員在職進修學分班」，歡迎有興趣者自行報名參加！
一、為健全圖書館組織之經營發展，政府訂定各級圖書館設立及營運基準，配置專業人員為其中重要的一環；為此該校圖書與資訊處辦理學分班提供在職人員進修之機會，以提昇人力素質與資訊素養，迄今已開辦18期，結訓學員逾552位。
二、自107學年度第二階段起，增加「遠端數位課程」，使無法實體到場上課的學員，可不受地域及時間限制，透過網路平台上課，讓學習更具彈性，進而促使圖書館專業知識加速普及。
三、數位學習之學員使用線上網路教學為主，以電腦、網路和數位教學平台進行授課，每階段授課依課程安排暫定到校三次(實際到校次數待與授課老師議定後，將另行告知)，其餘課程皆使用網路線上學習。學員可於課後非同步上網學習，節省到校上課的時間與交通費用。
四、第19期學分班第一階段訂於108年9月6日開課；本課程開設圖書資訊專門學科20學分，分第一、第二階段授課；研習費用分兩期繳交，每一學分費2,700元，每階段修習10學分計27,000元整。
五、檢附招生簡章、報名表、繳費流程說明，意者請於108年9月2日前，將報名表、相關證明文件及繳費收據影本寄交該校圖書與資訊處策略企劃組張小姐收。
附件：招生簡章
二、自107學年度第二階段起，增加「遠端數位課程」，使無法實體到場上課的學員，可不受地域及時間限制，透過網路平台上課，讓學習更具彈性，進而促使圖書館專業知識加速普及。
三、數位學習之學員使用線上網路教學為主，以電腦、網路和數位教學平台進行授課，每階段授課依課程安排暫定到校三次(實際到校次數待與授課老師議定後，將另行告知)，其餘課程皆使用網路線上學習。學員可於課後非同步上網學習，節省到校上課的時間與交通費用。
四、第19期學分班第一階段訂於108年9月6日開課；本課程開設圖書資訊專門學科20學分，分第一、第二階段授課；研習費用分兩期繳交，每一學分費2,700元，每階段修習10學分計27,000元整。
五、檢附招生簡章、報名表、繳費流程說明，意者請於108年9月2日前，將報名表、相關證明文件及繳費收據影本寄交該校圖書與資訊處策略企劃組張小姐收。
附件：招生簡章
2019年6月12日 星期三
2019年6月10日 星期一
轉知臺北市立誠正國中辦理「107學年度臺北市公立國民中學讀報教育計畫好讀周報讀報班成果發表」，歡迎有興趣的教師們自行報名參加！
一、研習主題：好讀周報讀報班成果發表實施計畫
二、主講人：北市國中讀報班指導老師
三、研習時間：108年6月13日(星期四) 13:30~16:30
四、參加對象：
(一)本市各校七年級請薦派教師代表參加。
(二)本市107學年度參與好讀周報臺北市國中發報計畫學校務必派代出席，公假課務派代。
(三)本市公私立國中（含完全中學）有興趣之教師，公假課務自理自由報名參加。
五、研習地點： 臺北市立誠正國民中學活動中心二樓綜合教室(115臺北市南港區富康街1巷24號)
六、報名方式：108年6月11日（星期二）下午4時前逕登入臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名並請學校薦派完畢，各場次至多60名，依報名先後順序錄取，額滿為止，各場次全程參與教師將核予進修研習時數3小時之研習證明。
附件：實施計畫
二、主講人：北市國中讀報班指導老師
三、研習時間：108年6月13日(星期四) 13:30~16:30
四、參加對象：
(一)本市各校七年級請薦派教師代表參加。
(二)本市107學年度參與好讀周報臺北市國中發報計畫學校務必派代出席，公假課務派代。
(三)本市公私立國中（含完全中學）有興趣之教師，公假課務自理自由報名參加。
五、研習地點： 臺北市立誠正國民中學活動中心二樓綜合教室(115臺北市南港區富康街1巷24號)
六、報名方式：108年6月11日（星期二）下午4時前逕登入臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名並請學校薦派完畢，各場次至多60名，依報名先後順序錄取，額滿為止，各場次全程參與教師將核予進修研習時數3小時之研習證明。
附件：實施計畫
2019年5月29日 星期三
107學年度臺北市國中「讀報王」線上閱讀競賽解答及得獎名單公布
本次臺北市國中讀報王線上閱讀競賽總共有262隊報名，975名學生角逐讀報王；其中本校共有4隊(21名)七年級學生參加此項競賽，感謝大家的熱情參與！
2019年5月24日 星期五
轉知臺北市108年度圖書館閱讀推動教師實施經驗分享研習，歡迎參加！
一、依臺北市108學年度「國民中學深耕閱讀」實施計畫辦理。
二、旨揭研習希冀透過閱讀推動教師實施成果交流，建構校園閱讀風氣，培養學生閱讀習慣，加強學生語文能力，提升學生公民素養。並培養教師多元、有效的閱讀策略，善用圖書館資源提升學生的應用圖書資料之能力，消弭學習落差。
三、研習時間：108年6月18日（星期二），13：00～18：10
四、參加對象：全程出席旨揭會議人員，惠請各校核予公假派代。
(一)下年度臺北市有意申請圖書館閱讀推動教師專案計畫學校之教務主任、設備組長或圖書館幹事。
(二)本市公私立國中（含完全中學）申請通過之學校行政人員或閱讀推動教師。
(三)每校至少薦派1名推動閱讀推動之行政人員或教師參加研習。
五、研習地點：臺北市立介壽國民中學2樓校史室
六、報名方式：108年5月31日前逕登入臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名，共50名，依報名先後順序錄取，額滿為止。全程參與教師將核予進修研習時數4小時之研習證明。
附件：實施計畫
二、旨揭研習希冀透過閱讀推動教師實施成果交流，建構校園閱讀風氣，培養學生閱讀習慣，加強學生語文能力，提升學生公民素養。並培養教師多元、有效的閱讀策略，善用圖書館資源提升學生的應用圖書資料之能力，消弭學習落差。
三、研習時間：108年6月18日（星期二），13：00～18：10
四、參加對象：全程出席旨揭會議人員，惠請各校核予公假派代。
(一)下年度臺北市有意申請圖書館閱讀推動教師專案計畫學校之教務主任、設備組長或圖書館幹事。
(二)本市公私立國中（含完全中學）申請通過之學校行政人員或閱讀推動教師。
(三)每校至少薦派1名推動閱讀推動之行政人員或教師參加研習。
五、研習地點：臺北市立介壽國民中學2樓校史室
六、報名方式：108年5月31日前逕登入臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名，共50名，依報名先後順序錄取，額滿為止。全程參與教師將核予進修研習時數4小時之研習證明。
附件：實施計畫
2019年5月23日 星期四
轉知國立台灣圖書館辦理「108年臺灣圖書館之美寫生比賽」訊息，歡迎參加！
一、該館已逾百年歷史，為鼓勵民眾親近圖書館，邀請家長帶著小孩參與本次寫生比賽，將文化藝術美學融入生活。
二、本活動內容摘述如下：
(一)活動時間：108年6月15日（星期六）13時至16時30分。
(二)報到地點：國立臺灣圖書館B1文化走廊。
(三)寫生地點：國立臺灣圖書館文化走廊及週邊公園(地址：新北市中和區中安街85號)，可自備地墊、小椅或席地而坐。
(四)參加對象：對繪畫有興趣之國中、國小及學齡前幼兒(歡迎家長陪同)。
(五)比賽主題：臺灣圖書館之美－以本館自然及人文景觀為題材。
(六)繪畫材料：請依需要自備畫板、彩色筆、色鉛筆、蠟筆、色紙、粉彩筆或其他繪畫材料，用寫生、彩繪、撕貼畫或其他平面方式呈現於比賽用紙，並請維護場地清潔。
(七)獎勵方式：
１、繳交作品者即贈送參加獎1份，獎品發完為止，恕不補發。
２、各組選出前3名及佳作數名。
三、檢送本比賽海報及簡章電子檔案各1份。
附件：比賽海報、比賽簡章
二、本活動內容摘述如下：
(一)活動時間：108年6月15日（星期六）13時至16時30分。
(二)報到地點：國立臺灣圖書館B1文化走廊。
(三)寫生地點：國立臺灣圖書館文化走廊及週邊公園(地址：新北市中和區中安街85號)，可自備地墊、小椅或席地而坐。
(四)參加對象：對繪畫有興趣之國中、國小及學齡前幼兒(歡迎家長陪同)。
(五)比賽主題：臺灣圖書館之美－以本館自然及人文景觀為題材。
(六)繪畫材料：請依需要自備畫板、彩色筆、色鉛筆、蠟筆、色紙、粉彩筆或其他繪畫材料，用寫生、彩繪、撕貼畫或其他平面方式呈現於比賽用紙，並請維護場地清潔。
(七)獎勵方式：
１、繳交作品者即贈送參加獎1份，獎品發完為止，恕不補發。
２、各組選出前3名及佳作數名。
三、檢送本比賽海報及簡章電子檔案各1份。
附件：比賽海報、比賽簡章
2019年5月16日 星期四
轉知臺北市107學年度推動國民中學學生深耕閱讀-晨讀推動研習「晨讀推動之路徑與效益」，歡迎有興趣的教師們自行報名參加！
一、依臺北市108年度推動國民中學學生深耕閱讀實施計畫辦理。
二、108課綱強調素養導向的學習，指導學生閱讀的策略亦須隨著時代變遷做出調整。為使理論有效應用於實務中，本次講座邀請臺灣讀寫教學研究學會理事長陳欣希教授擔任主講，另特別邀請基隆市明德國中鄭翔榛老師師到場分享閱讀指導經驗。
三、本案研習歡迎各校推動晨讀之教師、班級導師或者對閱讀推廣有興趣之教師參加，至多錄取60名。
四、研習報名：自108年5月15日(星期三)起至108年6月4日（星期二）前逕登入臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名並請學校薦派完畢，依報名先後順序錄取，名額滿為止，全程參與教師予以公假派代，並核發進修研習時數3小時之研習證明。
附件：研習實施計畫
二、108課綱強調素養導向的學習，指導學生閱讀的策略亦須隨著時代變遷做出調整。為使理論有效應用於實務中，本次講座邀請臺灣讀寫教學研究學會理事長陳欣希教授擔任主講，另特別邀請基隆市明德國中鄭翔榛老師師到場分享閱讀指導經驗。
三、本案研習歡迎各校推動晨讀之教師、班級導師或者對閱讀推廣有興趣之教師參加，至多錄取60名。
四、研習報名：自108年5月15日(星期三)起至108年6月4日（星期二）前逕登入臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名並請學校薦派完畢，依報名先後順序錄取，名額滿為止，全程參與教師予以公假派代，並核發進修研習時數3小時之研習證明。
附件：研習實施計畫
2019年5月14日 星期二
轉知臺北市108年度圖書館閱讀推動教師實施經驗分享研習，歡迎教師們自行報名參加！
一、依臺北市108學年度「國民中學深耕閱讀」實施計畫辦理。
二、旨揭研習希冀透過閱讀推動教師實施成果交流，建構校園閱讀風氣，培養學生閱讀習慣，加強學生語文能力，提升學生公民素養。並培養教師多元、有效的閱讀策略，善用圖書館資源提升學生的應用圖書資料之能力，消弭學習落差。
三、研習時間：108年6月18日（星期二），13：00～18：10
四、參加對象：全程出席旨揭會議人員，惠請各校核予公假派代。
(一)下年度臺北市有意申請圖書館閱讀推動教師專案計畫學校之教務主任、設備組長或圖書館幹事。
(二)本市公私立國中（含完全中學）申請通過之學校行政人員或閱讀推動教師。
(三)每校至少薦派1名推動閱讀推動之行政人員或教師參加研習。
五、研習地點：臺北市立介壽國民中學2樓校史室。
六、報名方式：108年5月31日前逕登入臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名，共50名，依報名先後順序錄取，額滿為止。全程參與教師將核予進修研習時數4小時之研習證明。
附件：研習計畫
二、旨揭研習希冀透過閱讀推動教師實施成果交流，建構校園閱讀風氣，培養學生閱讀習慣，加強學生語文能力，提升學生公民素養。並培養教師多元、有效的閱讀策略，善用圖書館資源提升學生的應用圖書資料之能力，消弭學習落差。
三、研習時間：108年6月18日（星期二），13：00～18：10
四、參加對象：全程出席旨揭會議人員，惠請各校核予公假派代。
(一)下年度臺北市有意申請圖書館閱讀推動教師專案計畫學校之教務主任、設備組長或圖書館幹事。
(二)本市公私立國中（含完全中學）申請通過之學校行政人員或閱讀推動教師。
(三)每校至少薦派1名推動閱讀推動之行政人員或教師參加研習。
五、研習地點：臺北市立介壽國民中學2樓校史室。
六、報名方式：108年5月31日前逕登入臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名，共50名，依報名先後順序錄取，額滿為止。全程參與教師將核予進修研習時數4小時之研習證明。
附件：研習計畫
2019年5月7日 星期二
轉知本市107學年度國民中學「讀報王」線上閱讀競賽活動訊息，歡迎同學們組隊報名參加！
一、依據本市推動國民中學學生深耕閱讀實施計畫暨107學年度國民中學讀報教育實施計畫辦理。
二、臺北市教育局結合本市「國民中學推動晨讀活動實施計畫」 與「新文化新精神運動」，提倡國民中學學生晨讀時間推動讀報教育，提升學生閱讀、語文、時事認知與批判思考能力。為鼓勵學生主動閱讀報刊，享受讀報樂趣，特於今(108)年度再次舉辦「讀報王」線上閱讀競賽活動，展現讀報教育推動新貌，鼓勵師生積極閱讀。
三、辦理單位：
(一)主辦單位：臺北市政府教育局
(二)承辦單位：臺北市立誠正國民中學、財團法人國語日報社。
四、辦理時間及地點：
(一)時間：108年5月28日(星期二)上午7點45分至8點15分。7點30分至7點45分為預備時間，開放各隊上網登錄。
(二)地點：於各校校內。
五、參加對象：
(一)臺北市公立國民中學學生，以2至6名學生為一隊，可跨班級、年級報名。
(二)各校不限報名隊數，惟須於時程內完成報名作業。
(三)臺北市107學年度《中學生報》之讀報教育實驗班(不限年級)學校，至少一隊參加。
六、報名方式：108年5月6日 ( 星期一 )至5月15日( 星期三)，採線上報名，報名網址為國語日報社臺灣讀報教育資源網最新消息：https://www.mdnkids.com/nie/。
附件：比賽辦法
二、臺北市教育局結合本市「國民中學推動晨讀活動實施計畫」 與「新文化新精神運動」，提倡國民中學學生晨讀時間推動讀報教育，提升學生閱讀、語文、時事認知與批判思考能力。為鼓勵學生主動閱讀報刊，享受讀報樂趣，特於今(108)年度再次舉辦「讀報王」線上閱讀競賽活動，展現讀報教育推動新貌，鼓勵師生積極閱讀。
三、辦理單位：
(一)主辦單位：臺北市政府教育局
(二)承辦單位：臺北市立誠正國民中學、財團法人國語日報社。
四、辦理時間及地點：
(一)時間：108年5月28日(星期二)上午7點45分至8點15分。7點30分至7點45分為預備時間，開放各隊上網登錄。
(二)地點：於各校校內。
五、參加對象：
(一)臺北市公立國民中學學生，以2至6名學生為一隊，可跨班級、年級報名。
(二)各校不限報名隊數，惟須於時程內完成報名作業。
(三)臺北市107學年度《中學生報》之讀報教育實驗班(不限年級)學校，至少一隊參加。
六、報名方式：108年5月6日 ( 星期一 )至5月15日( 星期三)，採線上報名，報名網址為國語日報社臺灣讀報教育資源網最新消息：https://www.mdnkids.com/nie/。
附件：比賽辦法
2019年5月1日 星期三
轉知聯合報社辦理2019「百旺盃」華語手抄報&第一屆好讀周報手抄報大賽，歡迎同學們踴躍報名參加！
為使學子具備閱讀理解、分析判斷、關注社會議題能力，好讀周報舉辦「體驗文字魅力，享受辦報樂趣」提供頭版編寫競賽舞台，於決賽中親手繪製書寫屬於自己的報紙，以強化學子思辨能力為未來公民作準備。比賽說明簡介如下：
l 活動一：線上下標題暖身賽
1.報名時間：即日起至5月3日，報名網址：https://reurl.cc/KlDQn
2.活動辦法：詳見海報及活動簡章。
3.參加對象：國小三年級以上至高中職三年級學生皆可。
4.活動獎勵：每組錄取15名，可獲獎狀及獎品各一份。
5.得獎公布：5月22日公布於「東寫西讀」FB活動頁。
l 活動二：現場手繪報－為城市代言
1.報名時間：即日起至5月3日，報名網址https://reurl.cc/80L4y，如有多組報名，歡迎直接下載團報表https://reurl.cc/O597D
2.活動辦法：詳見海報及活動簡章。
3.參加對象：國小四年級以上至高中職三年級學生皆可參加，限2人一組。
4.比賽時間：108年5月25日(六)13:00開始報到；13:30~17:00比賽；17:30~18:00頒獎
5.比賽地點：新北市私立中華高中守善堂
6.活動獎勵：
(1)各組錄取第一名1組、第二名2組、第三名3組，佳作10名。
(2)第一名每件作品獲獎狀(2人皆有)，獎金新臺幣3,000元（2人均分）。
(3)第二名每件作品獲獎狀(2人皆有)，獎金新臺幣2,500元（2人均分）。
(4)第三名每件作品獲獎狀(2人皆有)，獎金新臺幣2,000元（2人均分）。
(5)佳作每件作品獲獎狀(2人皆有)。
(6)以上得獎學生將有機會獲得2019.8月前往廣東參與本賽事相關交流活動。(相關費用將透過自費、資助等形式另議。日期、行程、費用將另行通知得獎學生。)
(7)前款錄取名額如因作品水準未達標準可從缺。
(8)指導教師獎，各組獲第一二三名作品其指導教師同獲獎狀乙張。
(9)學校榮譽獎，各校參與現場手繪報比賽依人數取前10所提供學校榮譽獎狀乙張。
2019年4月12日 星期五
轉知臺北市立圖書館舉辦108年世界閱讀日活動，歡迎師生們踴躍參加！
一、為使青少年認識臺北歷史及文化，臺北市立圖書館規劃城市閱讀旅遊巴士及主題書展活動，即日起至108年4月22日止請至https://tpmlofficial.kktix.cc/events/tpmlbusgo網路報名。
二、相關活動內容請參考計畫書或逕洽本館推廣課甘婕人，電話：02-27552823轉2113，電子郵件：tillykan@email.tpml.edu.tw。
2019年3月4日 星期一
轉知國語日報社辦理「讀報教育教師研習計畫」，歡迎有興趣的老師們自行報名參加！
一、依據本市107學年度公立國民中學讀報教育實施計畫暨財團法人國語日報社108年2月13日108字第1080000009號函辦理 。
二、「媒體素養」係為12年國教課綱9項核心素養項目之一；現階段國中學生面臨資訊洪流，生活仰賴3C產品，大量資訊獲得容易，卻也面臨篩選合宜資訊、辨識新聞真偽的困難。旨揭研習擬透過讀報教育結合媒體素養教學，協助學校教師提升學生媒體素養，以及面對資訊時代之真偽新聞思辨力。
三、參加對象：北市教育局核定之「107學年度《中學生報》讀報教育班」學校務必指派參與教師出席，教育局同意核予公假課務派代，其他有興趣之教師，每校1名，公假課務自理自由報名參加。
四、研習報名：即日起至108年3月4日（星期一）中午12時前逕登入臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名並請學校薦派完畢，依報名先後順序錄取，額滿為止，全程參與教師將核予進修研習時數3小時之研習證明。
附件：讀報教育教師研習計畫-媒體素養工作坊
二、「媒體素養」係為12年國教課綱9項核心素養項目之一；現階段國中學生面臨資訊洪流，生活仰賴3C產品，大量資訊獲得容易，卻也面臨篩選合宜資訊、辨識新聞真偽的困難。旨揭研習擬透過讀報教育結合媒體素養教學，協助學校教師提升學生媒體素養，以及面對資訊時代之真偽新聞思辨力。
三、參加對象：北市教育局核定之「107學年度《中學生報》讀報教育班」學校務必指派參與教師出席，教育局同意核予公假課務派代，其他有興趣之教師，每校1名，公假課務自理自由報名參加。
四、研習報名：即日起至108年3月4日（星期一）中午12時前逕登入臺北市教師在職研習網（http://insc.tp.edu.tw）報名並請學校薦派完畢，依報名先後順序錄取，額滿為止，全程參與教師將核予進修研習時數3小時之研習證明。
附件：讀報教育教師研習計畫-媒體素養工作坊
2019年2月27日 星期三
轉知「107學年度臺北市服務學習活動設計研習班」實施計畫，歡迎有興趣者自由報名參加並惠予公假！
107學年度臺北市服務學習活動設計研習班說明：
一、研習依據：台北市教師研習中心108年度研習行事曆。
二、研習目標：
(一)透過實際活動操作與觀摩，有效推廣服務學習活動。
(二)倡導廣義閱讀活動，學習感恩及奉獻愛心，活化學校閱讀資源。
三、研習對象：對本研習有興趣之教師或行政人員(推廣閱讀活動負責人或學務人員優先錄取)。
四、研習時間：108年3月8日（星期五）。
五、報名時間：即日起至3月4日（星期一）止。
六、研習及參訪地點：宜蘭縣利澤國中等（詳實施計畫）。
附件：服務學習活動設計研習班實施計畫
一、研習依據：台北市教師研習中心108年度研習行事曆。
二、研習目標：
(一)透過實際活動操作與觀摩，有效推廣服務學習活動。
(二)倡導廣義閱讀活動，學習感恩及奉獻愛心，活化學校閱讀資源。
三、研習對象：對本研習有興趣之教師或行政人員(推廣閱讀活動負責人或學務人員優先錄取)。
四、研習時間：108年3月8日（星期五）。
五、報名時間：即日起至3月4日（星期一）止。
六、研習及參訪地點：宜蘭縣利澤國中等（詳實施計畫）。
附件：服務學習活動設計研習班實施計畫
2019年2月18日 星期一
轉知臺北市立圖書館辦理本土語言研習班，歡迎報名參加！
一、為推展本土語言之運用及學習，臺北市立圖書館自108年3月11日起至7月29日止於每週一上午9時30分至11時30分辦理「做伙輕鬆學臺語研習班」；108年3月12日起至7月30日止於每週二晚上6時30分至8時30分辦理「好客客家語生活常用詞研習班」；108年3月27日起至8月7日止於每週三晚上6時30分至8時30分辦理「好客客家語文辭深究研習班」；108年3月15日起至8月9日止於每週五晚上6時30分至8時30分辦理「臺語音韻佮文章剖析研習班」，各別開設20堂課程，自2月18日起接受報名，相關課程資訊請參閱活動海報。
二、本研習班須事先報名，欲參加者請逕行線上報名（「做伙
輕鬆學臺語研習班」連結網址：https://goo.gl/forms/N9xvy3dtMQ9DcnQI3、「臺語音韻佮文章剖析研習班」連結網址：https://goo.gl/forms/ur3IFdorbzh44bfw2、「客家語文辭深究研習班」連結網址：https://goo.gl/forms/R7mJY5dJNjCKBvEt1、「客家語生活常用詞研習班」連結網址：https://goo.gl/forms/80dxHKCI6pKtRhcz2），以未參加過本研習班人士優先錄取，並提供公務人員及教師研習時數認證。
三、如有相關問題，請逕洽該館推廣課承辦人黃煥棠先生，電話：02-27552823轉2114。
附件：做伙輕鬆學臺語研習班活動海報、臺語音韻佮文章剖析研習班活動海報、好客客家語文辭深究研習班活動海報、好客客家語生活常用詞研習班活動海報
二、本研習班須事先報名，欲參加者請逕行線上報名（「做伙
輕鬆學臺語研習班」連結網址：https://goo.gl/forms/N9xvy3dtMQ9DcnQI3、「臺語音韻佮文章剖析研習班」連結網址：https://goo.gl/forms/ur3IFdorbzh44bfw2、「客家語文辭深究研習班」連結網址：https://goo.gl/forms/R7mJY5dJNjCKBvEt1、「客家語生活常用詞研習班」連結網址：https://goo.gl/forms/80dxHKCI6pKtRhcz2），以未參加過本研習班人士優先錄取，並提供公務人員及教師研習時數認證。
三、如有相關問題，請逕洽該館推廣課承辦人黃煥棠先生，電話：02-27552823轉2114。
附件：做伙輕鬆學臺語研習班活動海報、臺語音韻佮文章剖析研習班活動海報、好客客家語文辭深究研習班活動海報、好客客家語生活常用詞研習班活動海報
2019年1月30日 星期三
2019年1月9日 星期三
轉知臺北市立圖書館辦理108年度寒假閱讀節「閱讀好德意」系列活動， 歡迎師生們踴躍參加！
一、該館為推廣兒童及青少年閱讀，特於寒假期間結合台北國際書展規劃閱讀活動，108年度以第27屆台北國際書展主題國「德國」為主題，介紹德國的基本概略、特色景觀、歷史文化及童話文學。活動內容除設計閱讀學習護照，提供紙本及線上填答兌獎外，另舉辦親子桌遊、手作活動、電影賞析及繪本介紹等動態活動。
二、系列活動訂於108年1月19日至2月17日於總館、分館及民眾閱覽室同步辦理，歡迎師生們踴躍參加！
附件：寒假閱讀節海報
二、系列活動訂於108年1月19日至2月17日於總館、分館及民眾閱覽室同步辦理，歡迎師生們踴躍參加！
附件：寒假閱讀節海報
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