一、依據國立臺灣師範大學107年1月5日師大圖資字第1071000484號函辦理。
二、活動目的：在變化多端、跨域整合的時代，教科書為主的教育足夠嗎？面對素養為導向的十二年國教，重視閱讀能力的會考試題，國中的閱讀教育該如何因應？這些都是值得探討的問題。因此，本論壇邀請國中校長、教務主任、圖書教師來討論國中閱讀教育問題，並希望關心國中教育的媒體朋友、教育界人士、社會大眾，一起為國中閱讀教育把脈。
三、活動時間：107年1月20日（星期六）9:00至12:20。
四、活動地點：國立臺灣師範大學教育學院大樓2樓202國際會議廳(臺北市大安區和平東路1段129號)。
五、報名方式：
(一)「國中生閱讀了嗎？國中生不需閱讀嗎？」 臺灣閱讀教育論壇報名表單網址：https://goo.gl/6ETZYF。
(二)自圖書教師電子報(http://teacherlibrarian.lib.ntnu.edu.tw/)，依詢下列途徑前往報名表單：電子報首頁→右下角：圖書教師培訓課程(圖案)→左上方目錄：課程資訊→拉自網頁最下方點選：「國中生閱讀了嗎？國中生不需閱讀嗎？」臺灣閱讀教育論壇→即可瀏覽活動資訊和前往報名表單。
六、本案聯絡人：趙子萱小姐，02-77345428，catchao0819@gmail.com
附件：活動議程
臺北市立士林國民中學教學資源中心部落格103學年度開站
2018年1月18日 星期四
轉知國立公共資訊圖書館提供免費數位資源研習課程，歡迎踴躍參加！
一、依據國立公共資訊圖書館107年1月9日資圖數字第1070000125號函辦理。
二、為提升民眾資訊素養與數位閱讀能力，該館訂於107年1至2月辦理旨揭研習課程。請逕至教育部全國教師在職進修資訊網進行報名(網址http://www1.inservice.edu.tw/)。
三、為促進中小學教師了解該館數位資源內容以增進教學內涵，該館另受理學校免費申請辦理數位資源研習課程，說明如下：
(一)課程內容：解說該館數位資源內容。
(二)講師：該館數位資源推廣小組成員。
(三)申請資格：學校、公共圖書館或其他與教育相關之機關團體。
(四)上課方式與開課人數：
１、到校實體課程：上課人數達35人（含）以上。
２、線上視訊課程：上課人數達20人（含）以上。
(五)申請流程：
１、請先以電話或電子郵件向該館聯絡確認辦理日期，並於舉辦日前30天集體辦妥該館數位借閱證，以利學員於課程中體驗使用各項免費資料庫及電子書。
２、辦妥數位借閱證後，請向該館備函申請，敘明申請單位、課程活動名稱、辦理地點、日期、上課方式、參加對象及人數等資訊。
(六)場地設施：
１、到校實體課程：申請單位提供場地、電腦、網路、音響、麥克風及投影設備。
２、線上視訊課程：申請單位準備具音響、網路設備、廣播系統之電腦教室。
(七)申請單位須配合測試連線環境及填寫課程問卷，並於課後1個月內提供自行辦理之延伸推廣活動成果予該館，完成結案。
四、集體辦證相關事宜請洽該館閱覽諮詢科賴小姐，電話(04)22625100分機1198;研習申請相關事宜請洽該館數位資源服務科蔡小姐，電話(04)22625100分機1208。
附件：1-2月數位課程資訊
數位借閱證及數位資源使用說明
數位資源清單
數位資源推廣作業要點
二、為提升民眾資訊素養與數位閱讀能力，該館訂於107年1至2月辦理旨揭研習課程。請逕至教育部全國教師在職進修資訊網進行報名(網址http://www1.inservice.edu.tw/)。
三、為促進中小學教師了解該館數位資源內容以增進教學內涵，該館另受理學校免費申請辦理數位資源研習課程，說明如下：
(一)課程內容：解說該館數位資源內容。
(二)講師：該館數位資源推廣小組成員。
(三)申請資格：學校、公共圖書館或其他與教育相關之機關團體。
(四)上課方式與開課人數：
１、到校實體課程：上課人數達35人（含）以上。
２、線上視訊課程：上課人數達20人（含）以上。
(五)申請流程：
１、請先以電話或電子郵件向該館聯絡確認辦理日期，並於舉辦日前30天集體辦妥該館數位借閱證，以利學員於課程中體驗使用各項免費資料庫及電子書。
２、辦妥數位借閱證後，請向該館備函申請，敘明申請單位、課程活動名稱、辦理地點、日期、上課方式、參加對象及人數等資訊。
(六)場地設施：
１、到校實體課程：申請單位提供場地、電腦、網路、音響、麥克風及投影設備。
２、線上視訊課程：申請單位準備具音響、網路設備、廣播系統之電腦教室。
(七)申請單位須配合測試連線環境及填寫課程問卷，並於課後1個月內提供自行辦理之延伸推廣活動成果予該館，完成結案。
四、集體辦證相關事宜請洽該館閱覽諮詢科賴小姐，電話(04)22625100分機1198;研習申請相關事宜請洽該館數位資源服務科蔡小姐，電話(04)22625100分機1208。
附件：1-2月數位課程資訊
數位借閱證及數位資源使用說明
數位資源清單
數位資源推廣作業要點
轉知北市府教育局辦理「臺北酷課雲寒假閱讀獎勵計畫」，歡迎學生踴躍參加！
一、本計畫之目的為鼓勵學生自主閱讀，於寒假期間充實自我，透過活動激勵學生閱讀，提升閱讀興趣與風氣，並與臺北酷課雲相關功能結合，豐富酷課雲之使用模式。
二、活動期間自107年1月19日（星期五）起至107年2月20日（星期二）止，於臺北酷課雲「酷課閱讀」專區通過一本書之閱讀認證選擇題即可參加抽獎，相關辦法請參閱附件獎
勵計畫。
三、臺北市各校教師可利用酷課閱讀之電子班書，預約電子書給指定班書進行數位閱讀，詳見附件操作手冊。
四、本活動需學生擁有臺北酷課雲學生身分帳號（臺北市政府教育局單一簽入）才可參加，帳號相關問題請逕洽臺北市數位學習教育中心，電話：（02）2753-5316分機250。如有其他問題，請逕洽潘保安先生，電話：（02）2753-5316分機248；電子信箱：edu_ict.27@mail.taipei.gov.tw
附件：酷課雲閱讀獎勵計畫
電子班書操作手冊
二、活動期間自107年1月19日（星期五）起至107年2月20日（星期二）止，於臺北酷課雲「酷課閱讀」專區通過一本書之閱讀認證選擇題即可參加抽獎，相關辦法請參閱附件獎
勵計畫。
三、臺北市各校教師可利用酷課閱讀之電子班書，預約電子書給指定班書進行數位閱讀，詳見附件操作手冊。
四、本活動需學生擁有臺北酷課雲學生身分帳號（臺北市政府教育局單一簽入）才可參加，帳號相關問題請逕洽臺北市數位學習教育中心，電話：（02）2753-5316分機250。如有其他問題，請逕洽潘保安先生，電話：（02）2753-5316分機248；電子信箱：edu_ict.27@mail.taipei.gov.tw
附件：酷課雲閱讀獎勵計畫
電子班書操作手冊
2018年1月15日 星期一
轉知陽明高中圖書館於寒假期間辦理106學年度「寒假閱讀寫作菁英營」，歡迎學生踴躍參加！
陽明高中圖書館於寒假期間辦理106學年度「寒假閱讀寫作菁英營」，詳細資訊如下：
一、報名日期:即日起至107年1月16日(三)止。
二、報名方式:線上報名網址: https://goo.gl/forms/WxQNy7vjkkrZmYIV2
三、檢附實施計畫。
一、報名日期:即日起至107年1月16日(三)止。
二、報名方式:線上報名網址: https://goo.gl/forms/WxQNy7vjkkrZmYIV2
三、檢附實施計畫。
2018年1月10日 星期三
2018年1月8日 星期一
轉知臺北市立圖書館辦理107年度寒假閱讀節「閱讀神之國～以色列」，歡迎師生們踴躍參加！
一、臺北市立圖書館為推廣兒童及青少年閱讀，特於寒假期間結合台北國際書展規劃閱讀活動，107年度以第26屆台北國際書展主題國「以色列」為主題，介紹以色列的基本概略、特色景觀、猶太文化以及文學等。活動內容除設計閱讀學習護照，提供紙本及線上填答兌獎外，另舉辦親子手作、電影賞析及繪本介紹等動態活動。
二、旨揭活動訂於107年1月25日至2月14日於總館、分館及民眾閱覽室同步辦理，歡迎師生們踴躍參加。
附件：寒假閱讀節海報
二、旨揭活動訂於107年1月25日至2月14日於總館、分館及民眾閱覽室同步辦理，歡迎師生們踴躍參加。
附件：寒假閱讀節海報
2018年1月5日 星期五
公告106學年度第一學期12月份排行榜
106學年度第一學期12月份借閱排行榜詳如附檔，恭喜上榜的同學們本月份可增加借閱冊數(增加額度依序如附檔中的說明)或獎勵品一份。
欲兌換獎勵品之同學請於1/9前至教學資源中心(圖書館)領取，逾期一律視同增加借閱冊數，如有疑問請逕洽教學資源中心(圖書館)。
附件：106年12月份排行榜
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