轉知國立高雄師範大學即日起至6月1日止進行 「閱讀教學全攻略：AI×雙閱讀×雙語閱讀」論文徵稿，歡迎教師們投稿！

一、國立高雄師範大學訂於114年10月26日(星期日)，假該校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等，踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)說明。

二、本次徵稿主題為「閱讀教學全攻略：AI×雙閱讀×雙語閱讀」，子題內容包含：

(一)AI／雙閱讀／雙語閱讀的學理基礎、實踐研究 

(二)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行動方案

(三)AI／雙閱讀／雙語閱讀的資源整合、情境營造

(四)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行政領導

(五)AI／雙閱讀／雙語閱讀的課程教學與評量

(六)AI／雙閱讀／雙語閱讀的教師專業發展

(七)AI／雙閱讀／雙語閱讀的成效評估機制

三、重要日程：

(一)投稿截止日期：114年6月1日(星期日)

(二)審查結果通知：114年7月1日(星期二)。

四、投稿方式：請於投稿截止日前，線上填寫報名表與投稿資料表(如附件二)並繳交論文資料，線上報名表網址：https://forms.gle/8uAGpxjdoLdXzf4YA。

五、本案聯絡人：國立高雄師範大學呂小姐。E-mail：pair.nknu@gmail.com，電話：(07)717-2930轉1817。 

附件：徵稿計畫、投稿資料表、論文投稿格式說明

公告七年級「好書分享會」評選及票選結果

 七年級「好書分享會」班級評選及票選結果如下：

獎項	班級	分享的書籍
最佳創意獎& 最佳人氣獎	705	黃昏堂便利商店
最佳台風獎	702	小王子
閱讀大師獎	704	隱形男孩VS.盲眼女孩

註：705班分享《黃昏堂便利商店》以215票最高票獲得最佳人氣獎。

恭喜上述獲獎班級！以上班級皆可獲得5點榮譽班級點數，最佳人氣獎可再獲得5點榮譽班級點數。

轉知財團法人台灣閱讀文化基金會辦理「114年度柯華葳 線上數位閱讀專題探究學習與競賽實施計畫」，歡迎組隊參加！

 一、依據教育部國民及學前教育署114年2月6日臺教國署國字第1140008496號函辦理。

二、為鼓勵國中小學生運用線上數位閱讀，培養定義問題、搜尋、瀏覽、組織及統整資訊之能力，並合作進行專題探究學習，旨揭基金會辦理線上數位閱讀專題探究學習與競賽，協助學生發展數位自學力。

三、旨揭活動網站及相關期程如下：

(一)活動網址：https://eliteracy.twnread.org.tw/。

(二)報名期間：114年2月11日至3月3日，採線上報名方式。

(三)初賽時間：114年3月6日至6月27日，上傳探究內容及報告。

(四)決賽日期：114年7月23日至7月24日，於國立公共資訊圖書館現場發表。

四、本案相關事宜請逕洽旨揭基金會莊組長，電話：（049）2566102分機128。

附件：實施計畫

轉知臺北市立文獻館辦理「《出發吧！少年導覽員》─青少年史蹟導覽培訓計畫」，歡迎學生們踴躍參加！

 一、為深化國、高中生多元學習機會，臺北市立文獻館推出「《出發吧！少年導覽員》─青少年史蹟導覽培訓計畫」規劃以室內、外6小時體驗課程，邀請國、高中生實際參與史蹟導覽工作。

二、詳細課程內容及報名方式，詳見附件。

三、任何詢問歡迎電洽承辦人：曾思綺助理編纂，電話：(02)23115355#26。或電郵ax2826@gov.taipei。

附件：實施計畫

轉知「聯合學苑」網站辦理「跨域閱讀知識王」活動，歡迎參加！

 一、依據聯合報股份有限公司113年12月31日聯字第2412310001號函辦理。

二、旨揭活動自110年起辦理迄今，精選好讀周報國際新聞、科普與英文專欄、經典閱讀等跨領域文章，根據文章設計閱讀測驗題，題型兼顧擷取資訊、 統整解讀等不同層次閱讀理解，有助學生自我評估與精進。

三、旨揭活動期間從114年1月20日（星期一）至2月28日（星期五）止，免費參加並於線上辦理，參與對象為公、私立國小高年級以上至高中、職一年級學生，參與項目包括「好讀知識王」、「英閱知識王」及「塑學知識王」，題目每周更新，活動結束後預計抽出60名學生贈送禮品（每項名額20名），得獎名單將於114年4月10日（星期四）公布。

四、檢送旨揭活動實施計畫，如有疑義請逕洽聯合學苑平台（Email：uwriting@udngroup.com），或上活動網址：https://udncollege.udn.com/29132/

附件：實施計畫

轉知臺北市立圖書館辦理114年度寒假閱讀節「ciao開閱讀任『義』 門」活動，歡迎踴躍參加！

 一、該館為推廣兒童及青少年閱讀，特於寒假期間結合台北國際書展規劃閱讀活動。114年配合第33屆台北國際書展「閱讀異世界」，以「ciao開閱讀任『義』門」為主題，介紹義大利的歷史地理、世界遺產及文化等特色。

二、閱讀學習護照電子檔如附件，可自行列印使用或線上（https://lll.tpml.edu.tw/tpl_ch/tpml_cog_13/） 填答兌獎。另該館亦舉辦系列主題講座、親子手作DIY、繪本故 事及電影欣賞等，歡迎學生踴躍參加。

三、旨揭活動訂於114年1月21日至2月10日於總館、分館及民眾閱覽室同步辦理。

四、為鼓勵學生們踴躍參加，凡完成線上寒假閱讀節所有的學習單元後，系統批改完全答對者，可憑列印之通過認證畫面或兌換的獎狀至教學資源中心登記，將予以嘉獎一支！

附件：寒假閱讀節海報、閱讀學習護照

轉知財團法人天下雜誌教育基金會《故事開始的地方—希望閱讀》紀錄片免費觀影資訊，歡迎觀賞！

一、依據旨揭法人113年11月25日天教字第1130000125號函辦理。

二、旨揭法人於2004年啟動希望閱讀計劃，長期投入偏鄉閱讀教育，幫助孩子培養一生帶得走的閱讀能力，並特別製作《故事開始的地方—希望閱讀》紀錄片，記錄偏鄉師生因為「閱讀」與「陪伴」改變人生的故事，看見教師對學生的深遠影響。

三、旨揭紀錄片自113年12月於全臺各場次邀請教師免費入場觀影，巡迴場次請參考紀錄片網站：https://reurl.cc/NbpNxm

四、北市府教育局於114年2月8日辦理《故事開始的地方—希望閱讀》20周年紀錄片電影觀影及映後座談活動，邀請本市國中小教師、閱讀推動教師一同觀賞，請至google表單連結（https://reurl.cc/Q5GYvp）報名，依序報名至額滿截止。

五、本放映座談活動相關資訊如下：

(一)時間：114年2月8日（星期六）下午2時至4時。

(二)地點：台北信義威秀影城（台北市信義區松壽路20號）。

(三)名額：上限150名。